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这一点充分体现了新托福考试的宗旨:测验考生在实在的校园生活和学术环境中沟通的才能。与现行的托福考试比较,新托福考试把运用言语或文字表达个人观点的主观题作为主导,而以往占很大比例的客观题(如挑选题、是非题)则很自然地退居到次要地位。以往那种靠言语常识判别,仅仅选出一个精确答案,或答复“Yes”或“No”的考试不再复返。这么一来,考生如想经过新托福考试,实在凭仗的将不再是“正误挑选划勾”(精确概率占25%)的才能,而是自如驾御言语完成沟通的真本事!详细体现在新托福白话考试中,即是让考生阅览文字信息,听一段讲堂讲演或发生在校园里的对话之后,关于内容归纳复述,答复疑问,完成言语输入和输出的相对相关,从而判别出考生的实践言语使用才能。
新托福白话考试的规划是建立在言语技术归纳循环,培育“外交才能”的概念上的。因而,它请求考生进行言语外交练习时,不只要重视言语的合理口头表达,还要留意白话表达的内容是必须经过听读的输入技术取得并循环于认识中,经过认识加工创造表达出来的。明显,这类以言语内容为重点的考试请求考生不只具有必定的言语常识(知道如何说),一起更主要的是还须具有言语以外的社会、文明、科学等方面的常识(知道说什么)。新托福白话考试彻底模拟实在的校园生活与学术沟通环境,论题将会触及很多范畴:社会、文明、科学、前史、宗教等等。因而,它请求考生关于常识的掌握不必定要“很渊”,但必定要“较博”,也即要有内容可讲,要知道“说什么”而且可以说出来。
其实,做到“知道说什么”较容易,但要经过另一种言语(非母语)明白而精确地表达出来则不是件易事,特别是在没有多少时刻去思考、去安排言语的情况下就更是如此。在托福考试这么较高水平的言语测验中,言语不该仅仅“Baby Sentences”,而应追求“简洁、精确、流通”的更高境地。新托福白话考试很多范畴的论题为考生拓宽了显示言语才能的空间,而在这广阔的空间里考生是不是有所作为,当然要靠自个的真本事即厚实的言语功底和较渊博的常识面。
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辛达代报名网站编辑部