速度很大程度上取决于在短时间内解析复杂长句的能力。

当面对冗长的句子时，不妨多花些心思去探究，为何这个句子会如此冗长，常见的修饰手法又有哪些？其实并不多，主要包括连词、非谓语动词、介词短语以及同位语或插入语等，这些对于上过相关课程的同学来说，应该是耳熟能详的。

根据托福官方指南的数据，中国考生的阅读平均分是20分，意味着他们在考试中平均会答错11道题。许多考生看到这一数据后，可能会感到自信满满，认为我们的平均分还挺高，阅读备考应该很轻松。然而，从全球范围来看，我们的阅读分数并不突出，只是相对于较弱的口语和听力而言，阅读成绩还算过得去。因此，对于那些目标学校是美国排名前50的考生来说，这个分数是远远不够的。

许多同学常常抱怨：“我每天都在刷真题，但阅读分数却一点也没提高。”答案其实很简单，做真题只能检验你当前的英语水平，但并不能直接提高你的阅读能力。就像你想减肥，却只是每天站在秤上称体重，体重是不会自己下降的！如果没有真正去深入分析和理解那些不懂的地方，分数自然只能停滞不前。因此，对于学术性很强的文章来说，做完题目后，我们应该认真阅读文章，总结其中的学术词汇和生词，重新分析那些理解错误的句子和段落。只有这样，通过精读真题，我们才能更好地提升能力和分数。关于托福的阅读部分，大家可以从以下几个方面入手准备。

在阅读中，词汇问题十分普遍。高中毕业生的词汇量大约在3500左右，而托福考试要求的词汇量却高达8000-10000。这种差距有时会让考生望而却步。然而，单词的积累和掌握需要时间，但正确的学习方法和习惯往往能事半功倍。首先，对于基础词汇，即高中和大学四级的词汇，大家一定要掌握得非常牢固，就像对“apple”和“book”一样熟悉。任何学习过程都是循序渐进的，只有基础打牢了，才能继续向更高的层次迈进。在基础牢固的前提下，可以开始接触托福词汇。现在，网上、书籍中、纸质版以及手机里的背单词软件种类繁多，这里不再赘述。大家只需根据自己的需求选择合适的材料即可。

在背诵托福单词时，需要注意以下几点：

1. 对于阅读部分的单词，首要的是掌握其意思，而不是拼写和发音。在前几遍背诵时，只需做到看到单词能迅速反应出其意思即可。如果反应时间超过2秒，那就算没有背下来。因为在托福阅读中，阅读量很大，要想完成题目，阅读速度至少要达到每分钟100词，没有太多时间去思考单词的意思。所以要非常熟悉单词，反应迅速。而针对听力和写作的词汇，有不同的背诵方法，在今后的相关文章中会详细介绍。

2. 要大量、多次、重复地背诵，不要在一个单词上花费太多时间。比如，先花5分钟背10个单词的第一遍，再花3-4分钟背第二遍、第三遍。这样的背诵方法比每个单词盯着看3-5分钟要有效得多，有利于集中精力，也不容易产生倦怠感。

3. 按照记忆曲线，对背过的单词要有计划地定期复习，这样才能把单词从大脑的快速记忆区转移到长期记忆区。比如，早上背了10个单词并重复了3遍，这些单词只是暂时留在了快速记忆区。随着时间的推移，很容易遗忘。那么，可以安排晚上和第二天早上再复习一遍，两天后再复习一遍，一周后再复习一遍。这样，这些单词就逐渐转移到了长期记忆区。在复习时发现有遗忘的部分不要担心，这是正常现象。慢慢重复，你会发现忘记的越来越少，记住的越来越多。

阅读长难句的能力可以说是托福考试的核心。一开始，我们可能会明显感觉到，即使真题中的句子里的每个单词都很熟悉，但也需要反复看几遍才能较好地理解。有时甚至看了后面忘了前面，看了这句忘了上句，既浪费时间又容易做错题目。这其实与我们平时在课堂上讲语法多、用语法少的现象有关。我们的语法知识储备不少，但缺乏将语法知识运用到长难句理解中的训练。

语法中较难理解的部分是定语从句和后置定语。在中文中，无论定语多长，都只需加一个“的”并放在名词前面；而在英文中，定语的位置和形式变换多样，给我们阅读带来了很多障碍。例如，托福真题中的长难句：“A series of mechanical improvements continuing well into the nineteenth century, including the introduction of pedals to sustain tone or to soften it, the perfection of a metal frame and steel wire of the finest quality, finally produced an instrument capable of myriad tonal effects from the most delicate harmonies to an almost orchestral fullness of sound, from a liquid, singing tone to a sharp, percussive brilliance.”其实就是一个简单句“Improvements produced an instrument”，然后加上了后置定语和同位语的修饰成分。一系列技术进步（19世纪的，包括123种），产生了一个具有多种音效的乐器，这些音效从某种声音1到某种声音2，从某种声音3到某种声音4。考生们通过系统的语法学习后，再将其运用到分析和理解真题中的长难句上，就能做到读一遍就能理解其意思。

ETS对托福考试的定义是：托福考试（TOEFL）评估的是非英语母语者在学术环境中使用和理解英语的能力。从这个官方的定义中，我们不难看出，托福考试就是一场测试我们在学术背景下的语言能力的考试。那么，这个“学术”是如何体现的呢？对于阅读部分来说，考察的文章大多来自大学课本，而这些文章都是说明文。这就意味着我们可以通过相对稳定的结构找到主旨，通过精读相应背景下的文章，可以掌握各种背景的核心场景词汇。其实，做好了词汇和长难句这两项，无论做什么题目都是思路的问题。你会发现，不过是套路而已。在托福学习中，始终贯穿的都是前面两项：词汇和长难句。在真正提高英语水平之后，我们可以学习一些应试的做题技巧，然后针对不同学科的文章题目进行训练，找出相对薄弱的环节，再进行针对性的提高，而不是一味地刷题、进行题海战术。

托福阅读常见话题包括：

在进行托福阅读考试准备时，大家一定要多找一些与托福阅读常考话题相关的材料进行练习。这样才能更好地把握托福阅读的考试。以下是托福阅读历年常考话题汇总，希望对大家的托福阅读备考有所帮助。

1. 人物：学术性的托福阅读常考的是各种科学家，以“ist”和“er”结尾的居多。例如：anthropologist（人类学家）、archaeologist（考古学家）、paleontologist（古生物学家）、zoologist（动物学家）、geographer（地理学家）、astronomer（天文学家）等。这类词汇大家无需记住拼写，只要在阅读中出现能辨认出来就足够了。在面对未知的专有名词时，至少要判断它们属于哪个学科，才好进行下一步的推理。

2. 地质、地貌：这类文章在托福学术阅读中占比较大。建议大家对其中的托福阅读常考词汇进行积累。例如：volcano（火山）、layer（地层）、conglomerate（砾岩）、karst（喀斯特地貌）、porous（多孔的）、permeable（可渗透的）、meteorolite（陨石）、asteroid（小行星）等。

3. 气候、动物与生态：与生物和地球有关的托福阅读话题是常考的。例如：unpredictable（不可预测的）、vary（改变）、range from（从……到……范围内变化）、extinction（灭绝）、endangered（濒危的）、tropical（热带的）、jungle（丛林）、equatorial（赤道附近的）等。

4. 历史、考古：这类托福阅读话题也是常考的，需要加以注意。尤其是历史文章的考法不是单纯地讲古，而是从各个层面切入，有很多表现形式。可能是古人类的迁徙，那就是人类历史；可能是贸易和交通运输的发展，那就是经济史；等等。例如：relics（遗迹）、remains（遗迹或残骸）、mausoleum（陵墓）、handicraft（手工艺品）、cohesiveness（凝聚性）、territorial（领土的）、civilization（文明）等。

如何正确地进行精读训练？

在进行大量阅读时，选择阅读材料很重要。首先，在难度上，要选择略高于自己现有阅读水平的材料，这样才不会有强烈的挫败感，才能有所提高。另外，在题材方面，不能只选择自己感兴趣的，而要根据新托福阅读题目的特点，选择各个学科的阅读材料，但这些材料的专业性不要太强。

1. 要从单词入手：扩大自己的词汇量，不仅要知道其汉语解释，还要掌握其英语定义及用法，尤其是单词在文章中的用法、是否有巧妙之处以及是否有特定的意义。

2. 要从“语法”入手：这里所说的“语法”不仅指句子的主、谓、宾成分及句子主干，更重要的是指各种语法现象在思想表达方面的作用及相应的结构形式。当然，在开始阶段需要对某些语法结构复杂的句子进行分析。

3. 要从句型入手：精读时，一定要学习各种好的句型，并模仿造句。同时，对于一些长句要进行分析。

4. 要从文章“逻辑”入手：理清作者思想发展的脉络。提炼各个段落的内容，清楚各个段落是如何组成文章有机整体的，理解作者运用的事例与他所阐述问题观点之间的联系，明确他是以什么样的方式（讲故事、列举数据、引经据典）来表达自己的观点的。

精读可以使你对文章的方方面面都有深刻的理解，无论从形式到内容、从语言到思想都是如此。

泛读要“泛”，首先是在材料的选择上要题材广泛。因为天文、地理、医学、历史、文化、教育、艺术等内容在托福考题中都会涉及。推荐考生多读《国家地理杂志》和《DISCOVERY》，既可以扩大知识面，也是备考新托福阅读的好素材。其次，难度应控制在每页少于五个生词。最后，在机会和手段的把握上：书刊杂志的目录、新闻