托福task3应试技巧解析


时间:2021/3/25
作者:辛达托福代报名小编
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新托福口语,关于中国考生来说,自身就有着很大难度。分离了读,听,说三种考试方式,又有着严厉时间限制的托福口语task3环节几乎就是考生的噩梦。托福口语task3局部大家会堕入怎样的误区,呈现怎样的问题?

 

一. 怎样“读”?

 

误区:阅读局部调查“记忆”才能

 

相关于托福考试的阅读局部,Task 3中只要75-100字的简短阅读资料几乎是小巫见大巫。可正是由于这样,却偏偏激起了好多考生的“圆满主义”心态,想要把一切内容通通记下,结果因小失大,笔记中过多的细节吞没了重点信息。其实Task 3中阅读材料的真正作用是为听力提供背景,独一的价值是通知考生接下来的对话中两人议论的政策或方案等是什么,所以不应糜费时间记过多细节。

 

支招:笔记中只需求notice/message/proposal (key words) + reasons(key words)

 

其中关于政策的关键词多半呈现在标题以及文章的前两行,而经过一些明显的“信号”也能够轻松找到给出理由的关键词。例如:(Official Guide P213)announcement关键词位于第一行“increase tuition”,而经过“but it is necessary to increase them now for several reasons”和“we have also…”能够找到并列关系的两组理由关键词 “more students,additional professors”和“laboratory facilities”。所以笔记可记做:学费(tuition)↑,学生(students)+,教师(professors)+,实验设备(lab facilities)+(可依据习气中英符号相分离)。

 

二. 怎样“听”?

 

误区1: 对话中的两个人都听

 

我们都晓得在最终的口语表达中只需陈说其中一个人的态度及理由,所以两个说话者的信息都听无疑只会分散精神,并且另一个人所描绘的信息也可能会被考生误引入到最后的口语表达中,违犯标题请求给出错误信息。

 

支招:找出主角(leading speaker),只听一人

 

在听力对话一开端的时分不要焦急记笔记,这样很容易无法分清主次。先把两个人的分别

 

一句话听完,根本就能够分清主角和次角,由于,主角常常会持有很激烈的支持或反对态度,肯定下主次以后,就能够专注只听一个人并记笔记了。

 

误区2:听力对话调查“听写”才能

 

有的考生曾经埋怨说本人的笔记都快赶上听力原文了,可是分数却不尽如人意。其实这又是“圆满主义”心态在作祟了。考生总是不放心,对话中的每一个细节罗列都不放过,结果在口语表达时内容冗长,却仍然会遗漏重点信息,而这正是Task 3丢分的主要缘由之一。托福口语调查的是抓住重点的才能,并不是考生的书写速度。

 

支招:笔记只需求记主角所给出的态度(同意/反对)+reasons(key words)

 

在听力对话中寻觅关键信息,快速辨认信号词或信号句就显得更为重要,这是听力的必备技巧之一。例如在(Official Guide P214-215),我们能够看到“But I can see why”,“ And the other thing is ”,“I’m doing OK, but the facilities here are so limited.” 这些明显的信号句所引出的关键信息,所以笔记可记为:many students(班级+) ,hard get personal attention(关注?),not job(工作难),facilities?equipment ?(设备?) out of date(过时)

 

三. 怎样“说”?

 

误区:语速要快,特别是在时间快完毕时,这样才会多提供信息避免丢分。

 

考生在时间来不及时从容不迫讲得飞快,是由于想把笔记中的内容讲完,但在托福考官看来“how clearly and coherently you convey information is as important as how much information you convey”(表达的明晰与连接和表达内容的几是一样重要的),仓促作答一定顾不得明晰与连接,所以这样的表现常常会失分。

 

支招:备考时采用“计时录音”的办法停止练习。

 

假如平常练习时就有时间的概念,那么考试时对口语表达的内容长短就比拟有把握了,练习越多,就越胸有成竹。这个办法十分值得引荐,由于它不只仅能处理时间掌控上的问题,经过回忆录音,对Task 3当中经常呈现的招致失分的现象也有很好的预防的作用。比方:

 

1. “he”“she”混杂。只是很多考生常犯的“经典”低级语法错误,本人常常觉得不到。而在Task 3口语表达中男女不分,更会让考官困惑,以为你没有认真审题,搞错了陈说对象,录音时应尽量防止。

 

2. 简单堆砌笔记内容。Clearly和Coherently是高分考生的共同点,而最有效的的办法就是正确运用“discourse markers”将观念合理连接起来。在录音练习的过程中最好选择总结合适本人的“逻辑模板”,其中包含完好的开篇陈说句以及明晰的答案框架,考试时毫不费力就可到达clear和coherent的请求。

 

3. 原词原句反复过多。丰厚的词汇和句型构造也是口高分的必备条件。在回忆录音时,应挑出其中与原文相同的中央,尽量运用不同的词汇和句型停止交换,逐步积聚丰厚的词汇和句型在考试中灵敏应用。

 

以上关于托福口语考试中读,听,说局部大家存在的问题逐个做了梳理,处理好这些问题,托福口语考试高分指日可待。


小编找到的是作者的一些见解,希望可以为考生们寻找到最好得分方式。这些资料大家可以作为参考吸收到自己的经验谈之中,适合自己的方法就是最好的方法,希望对大家有所帮助。最后,辛达代报希望广大考生们在备考过程中提升自己的语言水平,取得更好的成绩。


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