辛达托福代报考位 ：直到2016年2月22日上午托福官网没有释放考位，在此提醒广大考生抓紧时间报名，

注意自己的考试时间，如对托福报名有任何疑问，欢迎咨询在线客服

　　先对上一次答复做一下弥补，假如手机上图看不清就上电脑端，新地自个试过，倍儿理解。

　　(1)关于单词书的挑选，本来假如考生们手头现已有了自个背得称心如意的词汇书，那就持续用，也不见得非要改用《词以类记》。究竟单词书一本足矣，关键在于运用。高兴就好。

　　(2)关于下片子。大陆的同学们都为了下图桑心抹泪，形似旧日的美剧英剧都现已成为从前。

　　不要怕，昨日长途经过一位少年郎的点拨，新地才知道本来一切都还在，见图：留意域名

　　在这儿，咱们都还在。真是普大喜奔呀。

　　好啦，咱们接着讲干货

　　(3)阅览，

　　学习资料：OG, TPO1-30

　　使用办法：

　　仍是先把OG的这一章看完。

　　网上有些帖子说看OG没用，可是仔细想想，究竟这是官方给出的仅有对考试的阐明，里边满满透露了考官们的动机，和命题官虐人的手法。假如用自个独立的思想捋出关键，那定是比网上风言风语耳食之言要好上N倍的。

　　言归正传，然后捏?

　　直接上TPO，拿3个reading passages出来看看裸泳的自个是什么水平。这儿要看出来的是自个存在的才能点上的problem，而不是superficial的：时刻不行，错一大堆，看不懂，好烦，想扔掉。。。。你应当发掘的是自个有没有下面这几种妨碍：(1)单词不知道，数量在均匀每个passage有30个以上的非专业名词的不知道(2)单词都知道，语句看不懂，每个华章有5个以上的长语句看不懂的 (3)语句简直都看懂，可是句间联系理不理解的，只能靠毛估的 (4)阶段间联系只能靠毛估的 (5)词句没疑问，可是全部文章看完觉得作者吃饱了撑着写得很杂乱。

　　咱们一个一个来看。

　　战胜妨碍(1)单词不知道，数量在均匀每个passage有30个以上的非专业名词的不知道。

　　这肯定是一个比照低段位的妨碍，可是总归得过呀。首要，怎样核算自个非专业名词不知道的个数?先来看什么是专业名词，举个栗子，就像timberline这种，在TPO1的reading passage 03中呈现，意思是“树带界限”，肯定感受中文都不像是咱们能秒懂的词汇，当然，通常这种词汇，文章会给出解说，比方“The transition from forest to treeless tundra on a mountain slope is often a dramatic one. Within a vertical distance of just a few tens of meters, trees disappear as a life-form and are replaced by low shrubs, herbs, and grasses. This rapid zone of transition is called the upper timberline or tree line.” 于是就感受总算说人话了，“timberline”即是山上从树多地带到短毛草地之间的过渡区域。

　　那么非专业名词，即是指除了这些专业名词的词，可所以动词，形容词，抽象名词，具象名词，总归是人话，就拿上面这句举些栗子：disappear，replace，dramatic，transition，shrub等等。假如均匀每个passage有30个以上的非专业名词的不知道，那么，抓!紧!背!单!词! 不光是抱着单词书背，还得把passage里边的生词挑出来先背了再去看文章。速度很慢，可是很有用，往往看五个reading passage下来就能够找出一些高频词呈现的规则了。当然，听力的词汇pool和阅览的词汇许多是一同的，一举两得的感受很爽吧。别的，提醒一句，别太把词汇书里或许字典里的单词的中文解说太当回事儿，有时分在地道的原版文章中得用法会让我伙呆得很完全。比方：He harbours a wish to be a world championship.这句话中的harbour假如依照“港口”来了解，那么这句话就废了。可是，智商正常的考生们都能猜出来harbour这儿是一个动词的地位吧，通畅点的话最少得有一个“has”的意思吧。对，即是这么的，这种情况下，单词的意思跟着语句赋予它的意思走，假如背单词的时分真的只记得“港口”，那么最少，让自个对它的了解放在“能够翻译成港口，假如有必要，也可所以别的”，最少别把自个的mind约束在唯一那一个中文解说上。这儿提请留意，新地在悉尼研讨了一些认知理论，说真的，本来背单词一次最好只记住一个意思，虽然许多词在不一样语境有多个解说，并且会一同在英汉字典里写在那个词条边上手牵手一排呈现，可是人脑真的记不住，overload，反而培养讨厌心情。所以呀，一次一个，高兴就好。

　　战胜妨碍(2)单词都知道，语句看不懂，每个华章有5个以上的长语句看不懂。

　　别纠结为何我说5个以上，此题的方针是100+，如今留学大军的战斗力各个V5，没有100出门都不好意思和人打招呼。好的，那么疑问就来了。详细一点，怎样看不懂了?哪一有些看不懂?什么样的语句经常看不懂?通常来说，短语句都没有疑问，像I love you这个等级的，还有，那些只说了一件工作的语句通常也没有疑问，比方，仍是举TPO1 passage 03的栗子，这句 It ranges from sea level in the Polar Regions to 4,500 meters in the dry subtropics and 3,500-4,500 meters in the moist tropics. 这句也很简单了解，讲的是“它有海平面那么高，在极地的话;它有4,500米那么高，在枯燥的亚热带的话;它有3,500-4,500 米，在湿润的热带的话。” 这句话就讲了一个工作，那即是“在不一样区域它的高度各有不一样” 这么看来，真实看不懂的是那些逻辑不止一层意思的语句，人们亲(tao)切(yan)地将它们称作“杂乱句”，或许“长难句”。这就好办了，你认为我会说再去学语法吗?不是哦，该学的语法常识早在咱们初高中都教了，虽然该忘的也忘了，可是这么多年了，是该时分换一种新方式了。新地推荐是：把长语句分尸。这么说太阴森恐怖，咱们这么想吧，就像庖丁解牛，分化托福语句。 下面这个逻辑极好了解，既然你能看懂短语句，那么练成把一切长语句都分化成短语句的才能，你就所向披靡啦。怎样分化呢?现场解剖一个： Wind velocity also increases with altitude and may cause serious stress for trees, as is made evident by the deformed shapes at high altitudes.这个语句典型即是highlight会呈现的那种长句。咱们解剖语句的时分，下刀子的当地怎样判别出来，判别的规范是“一个完好的意思”，也即是阐理解了“Somebody does sth”, 下面新地用“/” 这个符号来表明，语句能够被切开为：

　　Wind velocity also increases with altitude / and may cause serious stress for trees, / as is made evident by the deformed shapes at high altitudes.

　　这下割成了三段，每一段来看看。

　　Wind velocity also increases with altitude 风速随着海波的添加而添加

　　and may cause serious stress for trees, 这个疑问会造成对树木的压力

　　as is made evident by the deformed shapes at high altitudes. 高海拔的树变形了，满足阐明这个疑问了。

　　是不是感受好了许多?就这么练，新地最近在写一本书叫做“How to think when you read” ,假如咱们有爱好，能够重视哦。咳咳，我仍是不装B了，即是一本教怎样看懂阅览文章的教案，今后会放上专栏的，等我先搞理解知乎怎样操作先。。。。言归正传，这个语句切开的才能完全能够自个DIY操练，TPO文章的全文翻译网上下载就好，自个阅览的时分找highlight题的语句玩解剖，或许别的文中的长语句也能够，回头再拿网上的翻译核对一下。长句阅览成功的评判规范即是：不必做到翻译信达雅，又不是当翻译员的，能了解，能用大白话说话来，人类能听得懂就好。

　　战胜妨碍(3)语句简直都看懂，可是句间联系理不理解的，只能靠毛估的

　　关于这个疑问，需求给自个安装一个小插件，在阅览完一句话的时分，需求问自个一句“作者为何写这句话”。也即是，这句话的效果。能有幸刊登在TOEFL考卷上的文章都是学术论文改写过来的精华之作，字字珠玑，通常来讲没什么废话，那么每一句话必有自个的效果。栗子：

　　The most striking characteristic of the plants of the alpine zone is their low growth form. This enables them to avoid the worst rigors of high winds and permits them to make use of the higher temperatures immediately adjacent to the ground surface. In an area where low temperatures are limiting to life, the importance of the additional heat near the surface is crucial. The low growth form can also permit the plants to take advantage of the insulation provided by a winter snow cover. In the equatorial mountains the low growth form is less prevalent.

　　(高山植物最杰出的特色是其矮小的成长形状。这种特色使他们能够避开劲风最强势的气势，并且有助于他们使用紧邻地上相对较高的温度。在这么一个低温约束生命的区域，地表供给的额定温度是至关主要的。矮小的成长形状也能够帮助植物充分使用冬季积雪所供给的保温环境。在赤道区的山脉上矮小的成长形状并不常见。)

　　这段话，加上对每个语句效果的判别，就变成了下面这个版别：

　　The most striking characteristic of the plants of the alpine zone is their low growth form. (第一句讲的是一个景象：A区域的植物矮)This enables them to avoid the worst rigors of high winds and permits them to make use of the higher temperatures immediately adjacent to the ground surface.(第二句讲的是景象的理由：矮是因为能够避风和取暖) In an area where low temperatures are limiting to life, the importance of the additional heat near the surface is crucial.(第三局讲的是理由的解说：取暖很主要) The low growth form can also permit the plants to take advantage of the insulation provided by a winter snow cover.(第四句随便插嘴了一句矮的又一理由：雪天保暖) In the equatorial mountains the low growth form is less prevalent.(第五句话讲的是比照：赤道上的植物可不矮。)

　　理清了这些联系，刹那间就理解了，这一段话讲的即是：“A区域的植物矮，矮的有理由。”是不是超级理解。当然，有几篇文章的一些段子是比这杂乱的，可是用这种去辨认语句效果的办法，肯定能够化繁为简。假如直接上英文仍是头晕，能够先拿上一个妨碍战胜中的翻译有些练练手，找找感受。

　　战胜妨碍(4)阶段间联系只能靠毛估的。 和(5)词句没疑问，可是全部文章看完觉得作者吃饱了撑着写得很杂乱。

　　这两个妨碍放在一同打扫。本来按章上述的那个操练方式，现已能够把每一段的意思用一句话来说出了。接下来，即是依据文章的主题，组装起来。画一个文章内容的树状图，新地把它叫做Mind map. 仍是拿TPO1-Passage 03的栗子：每一段的粗心总结能够概括成一条颜色不一样的词条，全部连接起来，即是一个mind map。

　　这是一个十分主要的阅览才能，把阅览到的信息结合起来。这些才能都是百加托福必备的，平常要做好预备，有了这些配备今后，实战本来仍是需求魔法加成的。那即是，技巧。

　　首要，在实战TOEFL考试傍边，对阅览速度的请求咱们来核算一下： 每篇passage大概700 words，还得做题，每篇passage后面的标题和选项的字数加起来大概600 words。60分钟3篇passage，也即是说60分钟的时刻需求阅览的信息量是3900 words. 那么，一分钟需求阅览65个words. 除非速度够快，不然底子来不及一个词一个词地看。于是疑问就来了，怎样处理信息才够快?还记得方才咱们操练的“判别效果”这个才能吗?这个才能的用武之地就在于，当你看了一个语句的时分，判别 是细细读它，仍是 先粗粗读它记住它的效果等会标题问到了再回来细细读它。就比方方才咱们看过的那个语句：“It ranges from sea level in the Polar Regions to 4,500 meters in the dry subtropics and 3,500-4,500 meters in the moist tropics. ”这句话看完只需求2秒，咱们完全能够不必管里边的海拔多少米，咱们只管记住这句话的效果是阐明了“不一样区域的不一样高度”这个效果就好。假如标题后来问到了在dry subtropics的高度是神马，咱们再回来这儿瞄一眼数字就好了。于是乎，咱们的阅览变得潇洒了许多。并且TOEFL iBT机考用的界面十分友爱，左右屏幕对应标题和文章，不必像雅思烤鸭们那样翻着纸页找，定位就便利多了。

　　对了，方才说的我最近在写的那个阅览攻略，内容大致是这个流通走得，咱们给点反应，有神马需求弥补的能够留言说哦，这么写起来也有动力。