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托福考试在2019年8月停止了一次考试内容和流程方面的变革调整,阅读局部的变动幅度较大。而变革之后考生对一些托福阅读根底入门常识也需求重新理解才行。下面小编就来引见托福考试变革后阅读局部的根底学问。
托福考试变革后阅读根底学问:阅读考试的量化指标
新托福阅读考试分为无阅读加试和有阅读加试两种。
无阅读加试的状况下,共有3篇文章,合计考试时间为54分钟,每篇文章的均匀答题时间为18分钟,考生能够自在分配3篇文章的阅读和解题时间。
有阅读加试的状况下,在已有的3篇文章及54分钟答题时间的根底上,再加1篇文章,共计72分钟,加试期间的文章的考试时间仍然能够自在分配。
无论加试与否,每篇文章均为10道标题,各篇长度为700词左右。需求留意的是一旦完成了一个局部的考试便可。
托福考试变革后阅读根底学问:阅读文章出处以及选材范围
作为一项言语才能测试,托福考试是考察考生能否具备足够的言语交流才能,以期在北美完成正常的学习任务和研讨工作。因而,其阅读文章原型大都选自美国大学本科生运用的教材,以到达最佳的模仿测试效果。从选材范围可见:托福阅读的文章内容对考生学问存储量的广度有一定的请求,但同时思索到考生来自于不同的专业,关于其他学科常常不具备专业素质,因而为了恪守考试公平性准绳,文章均不对其所述及的学科做过多深化的讨论。
托福考试变革后阅读根底学问:阅读文章类型及篇章段落构造
依据托福阅读文章的出处及选材范围,我们能够将这些文章归为三类:阐明文、谈论文、史实文。三者合一统称为:学术性文章。这品种型的文章,必需具备说理性特质,即行文逻辑大都遵照着相对固定的构造形式。
一句话:托福文章的篇章构造有规律可寻,段落组成有准绳可守。
以上就是托福考试变革后阅读局部根底入门常识的引见,希望大家可以跟上变革步伐及时顺应调整,为考试做好准备。
小编找到的是作者的一些见解,希望可以为考生们寻找到最好得分方式。这些资料大家可以作为参考吸收到自己的经验谈之中,适合自己的方法就是最好的方法,希望对大家有所帮助。最后,辛达代报希望广大考生们在备考过程中提升自己的语言水平,取得更好的成绩。
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辛达代报名网站编辑部