辛达托福代报考位 ：直到2015年11月19日上午托福官网没有释放考位，在此提醒广大考生抓紧时间报名，

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　　在TOEFL考试的阅览和听力有些中，有的考生也许会面对呈现多一篇文章的状况，中国大陆将该状况称之为加试。在ETS的很多已宣布文献中，咱们现已能够探究出"加试"的意图。这篇文章联系自1970年至今来ETS发布的研究报告和没有解密的数据明白的阐释加试的界说，意图，和实际效果。

　　加试有些的官方姓名叫做"Normalizing Part"，其意图是为了normalize the test。TOEFL选用的是norm-referenced 而不是criterion-referenced 评分标准，GRE也是如此，也就意味着每次的考试成果散布应当如(B)图所示，简略来说，TOEFL是典型的high-stake standardized test，屡次考试的成果应坚持共同。举例来说，2013年9月1日和9月7日的中国大陆均匀成果应坚持共同，由于如果没有证据显现样本能力有明显提高，短期以内总样本量的均匀成果应当没有太大改变。但是事实上，每一次考试的数据都会有所改变，成果散布有也许呈现(A)状况-即大多数考生成果过高(并不意味着试题难度简略)，也有也许呈现(C)状况-即大多数考生成果过低(并不意味着试题过于艰难)。

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　　TOEFL考试需求坚持其Construct Reliability 需求其每一次考试都将全体考试的数据进行normalize，其选用的是item response theory (IRT) framework，每次考试的主体标题不一样，只要加试有些共同，因而加试相当于一个 "Anchor block"来equating全体考试的成果。因而，TOEFL考试你会得到一个raw score，你的这个成果会放在全体数据图表中构成一个curve, 全部curve会slightly skewed，依据加试的anchor，一切考生会被normalize, 以得到一个最终的scaled score。A考生在9月1日的100分和9月7日的100分并不意味着做对了平等数量的标题。加试的意图只在于确保屡次考试之间的reliability，并不对自己考生有所影响。