控诉市面上所有TPO软件之两大罪状


时间:2017/6/6
作者:辛达托福代报名小编
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 前次给诸位托福小白们简单地介绍了一下听力的有些,讲的都是一些粗浅的入门级内容。是不是傻眼了?是不是忘记我前次讲了啥?

  今日我们要往深了聊了,你假如现已做过一些托福听力的操练,这篇不读完会吃大亏的!

  我们先来描述一下大有些童鞋做听力的流程(说的即是你):翻开TPO软件,点开一篇文章,先听一遍,做笔记(有些人也许连笔记都不做,这么真的不可取,今后具体跟我们聊笔记的重要性以及如何记),做题,对答案(心里骂句街),再点开看做错了的题的解析...接下来好一点的同学会从头把文章听一遍,糊涂一点的连重听都没有这篇文章就翻篇儿了。

  估量九成以上的同学都是这个流程,最终直接致使的成果即是,练了仨月,没有任何出息…三个月前一篇文章错两个,三个月后一篇文章仍是错两个(再一次骂街)。本来这些同学从根本上来说思路即是错的:仅仅把TPO资料当成“操练题”。Actually, the TPO materials are much more than mere practices. Instead, we should look at them as a major LEARNING source.

  从这些资料傍边我们能学啥呢?首先是你的言语才能,具体来说首要是词句才能。上篇文章里强调过,你如今听力差不是由于“不会做题”,即是由于听不懂!而听不懂首要即是单词和语句。这篇文章哪怕你题都蒙对了,还有多少值得堆集的单词呀?还有多少你本来完全没听懂乃至都没听到的语句呀?

  比方T12L3讲意大利歌剧的那篇文章,其中有一句话:

  “Opera originated in Italy, but was not confined to Italy anymore than the Italians were.”

  你就算把一切的单词认识了,估量仍是弄不理解后半句话是在说啥。Confine的意思是约束捆绑,谁捆绑谁啊?这儿的Italian是意大利人仍是意大利语啊?本来这句话的准确理解是:Italians were not confined to Italy, and Opera was not confined to Italy even more so. 意大利人不局限于生活在意大利,而歌剧更是如此(直译:歌剧比意大利人还不局限于意大利)。

  再比方,仍是这篇文章,最终的那句话:

  “If an extra-terrestrial being were to appear before us and say: “What is your society like? What is this earth thing all about? You could do worse than take that creature to an opera.”

  你查了半响单词,弄理解了哦本来extra-terrestrial即是外形人E.T.的意思,但整句话呢?假如一个外星人出如今你面前问你:“你们的社会是如何的,地球究竟是如何回事儿?You could do worse than take that creature to an opera.” 究竟带它看个歌剧是好仍是不好?You could do worse是啥意思?

  本来许多喜爱看美剧的同学也许听过类似这么的话,两个哥们儿在聊天,聊到了别的一个兄弟老王,一自个问另一自个:“老王新找的那个女兄弟好看吗?Is LaoWang’s new girl friend pretty?”, 另一自个说:“He could do worse.” 这句话的字面意思是“他能够找个更差的”,“他很有也许找个更差的”,“以我对他的了解他找不了这么好的”。也即是说在这儿He could do worse应当翻译成:他找的这个现已不错了。那么方才那句外星人的话,从头听一遍的话你会发现,他的意思是带外星人去看歌剧是个不错的办法。

  我想给这篇文章起一个抓眼球的标题,所以用了“罪行”这个词。但我想表达的意思是,每个TPO App能帮你做的也仅仅给你所谓的每道题的解析,让你知道这道题为啥错了。可是你下次仍是会做错题,由于根本上你的言语才能没有出息。单词还有多少需求堆集?听语句的才能是不是仍是很弱?单词即便都认识是不是照样不知道这段话在聊啥?

  许多人被这些软件形成的假象遮盖了,觉得我把这几道题弄理解就功德圆满。可是你忘了这篇文章你首次听的时分有多懵了吗?你忘了你方才做题许多都是蒙的吗?这么长的一篇文章,有多少值得你重复听细细堆集的好东西啊!

  如今市面上鲜有托福软件能做到把一切文章自始至终讲清楚,包含单词和语句,而这都是同学们需求在长时间操练中自个解决的。更有甚者,许多软件里有很多的原文文本和翻译注释都是错的。所以更需求同志们进步本身本质,慧眼不是他人给的,得靠自个练,练好了才能把这个疑问看得清清楚楚明理解白真真切切...

  类似这么的比方还有太多了。比方T10L1鲸鱼化石的那篇文章,里边的一个很小的语句:“Ambulocetus Natans…That’s a mouthful, eh?” A mouthful这是一个俚语,字面意思是把嘴塞满了,但本来是说这个词这句话有点拗口(有些软件这句话的解说让人哭笑不得)。你想想,我们这篇文章如果要是出一道题: What does the professor imply when she says this: “That’s a mouthful, eh?” 准确答案应当是:She thinks this is very difficult to pronounce. 我敢说我把几个有误导性的过错选项放在边上估量你很简单就选错了。

  这也就引出了我们下次聊的话题。TPO软件(们)的第一大罪行是整篇文章从言语的视点动身解说得很不行。而第二大罪行在我看来要更严峻,即是没有进一步分析这篇文章还能出啥题。一篇Conversation只能出5道题么?Lecture只要6道题么?还有哪儿能命题?啥内容你能够大致听差不多就行了,但啥内容你绝对不允许漏掉?啥内容题能够不考,但你不能不记?

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