在不同的环境下刺激大脑记单词


时间:2016/11/29
作者:辛达托福代报名小编
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   一说到怎样进步托福考试中阅览的成绩时,许多同学或教师最迅速的答复即是,“要具有必定的托福词汇量。”而现实上,词汇量的进步远没有说起来那么简单。关于大多数同学来讲,都是头疼的疑问。今日,首要给咱们讲几个关于进步单词的办法。

  一、错误的办法

  在背托福单词的时分,许多同学受到传统教育的影响。在校园里,教师老是会在课前做dictation(默写单词):给咱们一个中文,让咱们默拼写。一朝一夕,咱们同学就形成了一种习惯,即,背单词时,一边读一边开始用手誊写这些单词,然后才能记住。

  但是,这么的回想方法,有两个显着的疑问,不适用于托福阅览。榜首,这么的回想归于机械回想,机械回想最多形成短时回想,要变成长时回想,还需求必定量的重复,也即是说,这种回想方法,造成了大多数同学的常见疑问:“背过了,记不住”。关于详细的单词回想办法,会在今后的文章里给咱们逐个解说。在这里,咱们重视一下这种办法产生的第二个疑问:“耗时耗力”。

  二、只需辨认

  从阅览的视点来说,关于单词的了解,只需求咱们停留在把握一个单词的榜首期间。啥是单词认知的“榜首期间”呢?即,辨认期间。关于许多在语法上没有很大疑问的同学来说,看不懂文章的主要因素即是眼前的一个一个字符的含义,没有办法在大脑中寻找到可以转化为可了解的符号,由于“言语=符号”。要精确地了解英文文章,咱们必定需求将其转化为中文,因而,关于单词的了解,只需求咱们看到一个英文单词,立刻转换成中文即可。

  因而,在回想单词的时分,同学们可以疏忽读音,疏忽拼写,疏忽例句,乃至疏忽词性(一个语句中,各个单词的词性因其所在的方位现已有所限制,因而,语法根本过关的同学无须故意回想单词的词性。),而只需求记住中文意思,这么就节省了许多的时刻和精力。而这些节省下来的时刻,不是用来咱们歇息的哦,而是在阅览中温习单词。担任有一个条件,咱们的中文够好,以至于不会对中文的了解有所误差。

  当然,咱们有必要重视到一点,一个英文单词的含义许多,所以,咱们还需求具有关于一个单词常用的多种意思的把握,那么,在面临一个单词的时分,咱们能多重选择,让单词的含义放入原文中,上下文契合逻辑。

  三、及时温习

  首要,咱们有必要面临一个现实,咱们是人,不是神!记住的东西是很简单忘掉的。许多同学格外简单高估自个的回想力,因而,终究期望太高,绝望也就很大,十分的frustrated,一说到背单词,只有一个哀怨的目光和一声叹气。

  了解过艾宾浩斯回想曲线的同学必定会发现,这个曲线在最初步降低的最快,随后渐渐减缓。也即是说,人刚刚记住一件事情的时分,是最简单忘记的,那么,要使得忘记率最小化,期望咱们可以在背过新单词的当天黑夜和第二天必定要温习,在忙也要温习,不要比及一星期今后,发现其时辛辛苦苦背的单词,怎样一半都记不住的时分,再后悔莫及。

  四、多元重复

  在记完单词时,咱们还会有一个常见的疑问,即在背单词书的时分,分明背的很娴熟,可是,在文本中就人不出来了。这个因素很简单,大多数的单词书是依照字母顺序排列单词的,咱们可以经过上下文进行单词的联想,也即是说,在换了一个环境的时分,它前后帮我咱们回想的帮手不见了,咱们就不简单那么快回想起这个单词了。要处理这个疑问,就需求咱们在不一样的环境下,影响大脑关于这个单词的回想。比如,多用几本单词书、用乱序单词书、自个誊写生疏单词的卡片等等,总归,要做的这个单词不管在那里呈现,咱们都能一眼识破。

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