深度解析托福听力TPO:植物学


时间:2015/9/1
作者:辛达托福代报名小编
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    托福听力学科TPO解构深度解析之植物学,这篇文章要点要协助同学们整理的即是文章套路在真实考试中的表现,也即是讲座是怎么打开的,咱们以TPO19-3 “Spatina”( 大米草)作为资料来剖析。

  在上一篇文章中(名师总结剖析托福听力学科备考套路:植物学)咱们整理了TPO和中有关植物学讲座中触及的植物,一起解析了植物学讲座会触及的主要内容,也即是文章套路,首要会介绍某一个特定的植物,介绍其成长环境,再介绍其特色,特色包括植物的结构,繁衍状况及植物的习惯性。接下来这篇文章要点托福代报要协助同学们整理的即是文章套路在真实考试中的表现,也即是讲座是怎么打开的,咱们以TPO19-3 “Spatina”( 大米草)作为资料来剖析。

  首要,narrator有预报,在咱们听每篇听力时,第一句话即是“listen to part of a lecture in a marine biology class”, 这儿咱们能够得到的信息是接下来将会听到一篇有关marine biology(海洋生物学)的讲座,但是这儿咱们不确定是动物仍是植物,接下来,开端professor的听力正文。” Ok, today we are going to continue our discussion of plant life in coastal salt marshes area of North America.” 这句话中plant life通知咱们这是一篇有关植物学的讲座。同学们就要根据之前讲过的文章套路进行预判。

  接着“Salt marshes are among the least inviting environments for plants. The water is salty, there is little shade and the ocean tide comes in and out, constantly flooding the marsh, so the variety of plants found in salt marshes is limited, but there is a plant genus that thrives there, the Spartina.”这儿介绍的是盐滩是怎么的一种环境(water is salty, there is little shade and the ocean tide comes in and out, constantly flooding the marsh)而且说到这儿的植物物种是有限的(the variety of plants found in salt marshes is limited),这部分对应植物学套路中的“植物的成长环境”,而且在后面引入了本讲座的主角“the Spartina”。

  接着往下听,“So how is the Spartina able to survive in an environment that would kill most plants? well, it is because salt marsh grasses have found ways to adapt to the conditions there. ”教授提出设问,Spartina是怎么在这种恶劣环境下生计的?这是由于沼地类植物有一些习惯这种环境的方式。这儿同学们就应该被打鸡血了,由于这儿表现了两大内容,一是命题点,由于这句话有“found ways to adapt” 同学们在听托福听力的时分要有所预判,也即是在根据了解的根底上能够逻辑才向下接下来的内容,在听到“found ways to adapt”意味着接下来会叙述这几种ways——罗列类命题点;二是adapt表现了接下来会将植物的习惯性。回忆一下,植物的习惯性包括两种状况,一是对自然环境的习惯性,二是对周围生物(食物链)的习惯性,这儿咱们还不能确定是对自然环境仍是食物链,但能够预判的是接下来一定会讲习惯性。

  “First of all, they are able to withstand highly saline conditions. One really interesting adaptation is the ability to reverse the process of osmosis.”首要,他们能够反抗这种高盐度环境。这是对环境的习惯性,在原意群中介绍了植物对高盐环境的习惯和一些细节(植物的特色)这儿注意一下,这篇文章是在介绍植物习惯性的一起介绍植物特色(But what about the Spartinas, well, they allow a certain amount of salt to enter their cells, bringing the salt content of the water within the plant, to a slightly higher concentration than that of the surrounding seawater. So instead of fresh water moving out of the plant cells, salt from the seawater enters, reverse osmosis, and this actually strengthens the cells.)Spartina是能够做反渗析(reverse osmosis)来反抗高盐度-介绍了植物的细胞特色。然后“Another adaptation to the salty environment is the ability to excrete excess salt back to the environment.”来阐明另外一个反抗高盐度环境的习惯性-排泄盐分。这篇文章共介绍了Spartina习惯性的五个方面,并在介绍习惯性的一起介绍植物特色,请同学们自己找出接下来三方面的习惯性及其特色。  

至此,咱们以TPO听力资料为根底,解析文章套路的表现,一起我们要养成自动考虑的才能,要在教师讲的根底上了解,把握,而且举一反三。



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