语法是关键的一环


时间:2025/4/13
作者:辛达托福代报名小编
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在雅思口语测试里,语法是极为关键的一环,一旦表达时出现语法差错,不仅会让自己陷入尴尬境地,还会显得不够专业。

错误类型一:时态失误

时态错误属于语法错误中看似基础却不易察觉的类型。考生在书面表达时,大多能较好地运用时态,可一到口语表述,就难以维持正确时态。比如,面对“Why did you choose to study that subject?”这一问题,老师或许会提议考生采用“the reason why I…is that…”的句式。但考生常常会忽略问题中的时态,用一般现在时作答,像“The reason why I choose to study this subject is that I am interested in learning it at that time”。实际上,正确的回答应把“choose”改为“chose”,“is”改成“was”,“am”也相应变为“was”,即“The reason why I chose to study this subject was that I was interested in learning it at that time”。

错误类型二:there be句型与have/has的混用

此问题一般源于考生对现在完成时中there be句型的误解。例如,考生记住“There has been a big change in my hometown”后,在想要表达“有”这个谓语动词时,可能会错误地把there be和have/has同时用于一句话,且句子并非想表达现在完成时。像“There have many wild animals in my country”就是错误的,正确表述应为“There are many wild animals in my country”或者“My country has many wild animals”。

错误类型三:形容词比较级与最高级的误用

在形容词变为比较级和最高级时,只有三个及以上音节的形容词才需加more或the most,其余形容词则遵循直接加er或去y变ier的规则。然而,考生答题时常常忽略这一点,错误地在三音节以下的形容词前加more或the most。例如“It's more easy for me to find a job with this major”,正确说法是“It's easier for me to find a job with this major”。

错误类型四:形容词-ing与-ed的混淆

尽管考生可能能熟练背诵“-ing形容事物,-ed形容人”的口诀,但在实际答题时仍可能出错。像interesting与interested、exciting与excited、surprising与surprised等形容词就容易混淆使用。形容人时,通常用-ed结尾的形容词;形容事物时,则用-ing结尾的形容词。

错误类型五:动词短语成分残缺

有些动词短语的搭配是固定的,只有短语完整时才能接后续名词。但考生往往容易忽视这一点。例如,listen to、go to、look forward to、pay attention to等动词短语在口语表达中经常出现成分缺失的情况。所以,考生在练习时要尽量回忆课堂上学过的口诀,确保每个动词短语都不遗漏任何成分。

错误类型六:情态动词后不加动词原形

考生有时会因过于关注时态问题,而忽略情态动词后要加动词原形这一规则。例如“I thought the reason why I chose to study that subject was I could got a better job after learning that”,正确说法是“I thought the reason why I chose to study that subject was I could get a better job after learning that”。

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