托福阅读考试的核心挑战在于有限时间内迅速锁定与题目相关联的内容，并准确理解后选出匹配的选项，因此定位能力显得尤为关键。本文将深入探讨如何高效地在文章中锁定关键信息，从而找到正确答案。

以事实信息题为例，许多考生习惯于仅凭题干中的名词进行定位，但这种方法存在诸多弊端。比如，名词可能仅为背景信息，与题目内容关联度不高；或者名词在段落中频繁出现，需逐一筛选，降低了定位效率；再者，名词有时存在同义替换，单一依赖名词定位可能徒劳无功。

因此，我们建议在选取定位词时，除题干中的核心名词外，还应加入修饰限定类的形容词、副词或动词，以增强定位词的独特性和准确性，从而提高定位速度和精确度。

同时，在选择定位词时，需留意托福阅读中的常考考点，如因果、转折逻辑词，比较级、最高级，以及否定词等。这些词易于寻找，独特性强，能迅速锁定答案句。在阅读文章时，遇到这些考点也应仔细阅读，确保不遗漏任何关键信息。

除了事实信息题，功能目的题（又称修辞目的题）同样要求精准定位关键信息——作者的观点。解答此类题目时，通常先定位题目中的例子，再在例子前后寻找观点。但有时观点与例子同在一句话中，因此定位例子后，应优先阅读所在句子，了解语境。即使该句未直接表达观点，也可能提供指向观点位置的信息。

解答功能目的题时，还需关注段落大意。因为例子所支持的观点通常是段落的分论点，而分论点必须支持段落大意。因此，最终答案应与段落大意句意思相近，情感色彩和态度一致。

这要求我们在做阅读题时养成良好习惯，无论何种题型，都应先阅读段落的首句和次句，以把握段落大意。这样做对解题大有裨益。