若想日进百词,则需精选五百词汇加以锤炼。鉴于记忆之限,勿期以二十词铭记终身。设定五百词为日课,虽仅百词深植脑海,然此百词必为记忆之精华。未及掌握之词,次日续战,持之以恒,成效自现。此法犹如筛沙,虽遗多数,却留精粹。欲速记海量词汇,唯“量”为先,持之以恒方为王道。
此法根植于英语词汇构造,通过拆解单词以助记忆。每词皆由词根为核心,辅以前缀或后缀构成。以“view”(看法、景色)为例,添“re”前缀则成“复习”,加“er”后缀则变“观众、探视器”。此法高效,掌握一词根或词缀,即可触类旁通,然需先行研习词根词缀之奥义。
将词汇分组,每组百词,共五十组。首日攻第一组,次日先以双倍速复习前组,再进第二组。数日后再顾首日之词,循环往复。此法或缓进度,却固记忆,如雪球般越滚越大,加深印象。遗忘乃自然法则,适时复习可刺激记忆,使将忘之词牢固如初。复习周期可依个人记忆力调整,或先通背全词,次日仅复习前日内容,循环往复。
此法借由重复生理活动强化大脑记忆,对多数人有效。或大声朗读,或笔耕不辍,或录音伴眠,各显神通。背单词之道,因人而异,贵在寻得适合己身之法。
单词亦有家族谱系,分类记忆事半功倍。同义词、反义词、种属特性、类比等分类方式,皆可助记。如“笑”之家族,涵盖chortle、chuckle、guffaw等,分类学习,既明词义又辨细微。
备考托福,词汇非唯数量,更在运用。真题模拟、书籍报刊,皆为检验词汇之试金石。实践出真知,阅读、写作、口语中灵活运用,方显词汇真章。
联想无界,可从意义、读音、形象等多角度入手。如vernal与venial,形似音近,以“r”联想树叶与春天,“i”联想人与犯错,巧妙结合词义,化枯燥为乐趣。
列词中英对照,先扫视全貌,后遮中文回忆英文,未记牢者标记。重复此过程,直至全记。难记之词,日后重点复习。此法双向记忆,中英互译,灵活高效。背诵时,择神清气爽之时,遵循记忆规律,循环复习,学以致用,方为词汇学习之真谛。
总之,上述八法,各有千秋,学子当结合自身实际,灵活运用,方能在托福备考之路上,词汇积累日益精进,最终成就辉煌。
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