托福词汇的背记与其他语言考试相比并不是最大的，但是依旧会有一部分同学视其为自己备考的一个障碍，大家被托福单词不能只为了背而背，关键是要搞清它的用法，学会运用这些词汇。                         

为了在托福考试中准确识别并运用词汇，我们都在努力背诵这些词汇，希望在作文和口语中能够自如地运用它们，以下为辛达代报名小编罗列的内容，与大家共同分享。

尽管托福词汇量的要求相比其他语言类考试不算特别大，但这仍然是考生在备考过程中的一大难关。即使你牢记了托福书籍中的每个词汇，也不能保证在考试中都能立即认出它们，因为遗忘是不可避免的。因此，考生需要尽快地复习完自己背诵的单词书，并多次重复以加深记忆。对于难以记住的单词，可以标记出来进行重点记忆，最终只需专注于自己总结出的单词列表和标记过的单词。

托福词汇往往拥有多种含义，考生在记忆过程中很容易混淆。为了避免这种情况，我们应当结合具体的语境来背诵这些单词，而不仅仅是机械地记忆。同时，在记忆过程中，要优先掌握每个词汇的核心意义，这是关键所在。

针对托福考试（与GRE不同），对于具有多个中文释义的词汇，我们只需掌握其最核心的意义即可，其余的含义可以不必过于深入。对于同根词，主要记忆其动词或形容词形式，对于其他词性只需了解词根。专业词汇可以适当放弃，只需了解其大致范畴即可。在阅读中遇到的生词，可以通过上下文和词根来猜测其意义。对于特别长或难以记忆的单词，可以从发音入手进行记忆，因为这些单词的发音与字母构成往往具有一定的相似性。

具体的记忆方法之一是形象记忆。我们可以尝试为单词编造故事，利用自己的形象思维来帮助记忆。虽然使用别人的故事可能不太有感触，但尽量自己创造故事，并使其尽可能生动有趣。

下面举几个例子来说明这种方法：

1. humanity（人性、博爱、仁慈）：可以联想到“human”（人），进而联想到人性。再进一步联想到如孙中山（孙逸仙）这样的伟人代表博爱，以及德兰修女展现的仁慈。

2. hospitable（好客的）：可以想象一张桌子（table）上摆放着丰盛的食物，邀请客人共进晚餐，这就是好客的表现。或者想象在特殊时期，hospital（医院）对所有到访者都表现出过度的热情和好客。

3. impact（影响、撞击）：可以联想到911事件中客机撞击双子楼的场景，这一撞击事件对美国人民产生了深远的影响。

4. delegate（代表、委派、授权）：可以想象黄世仁的代表被委派到杨白劳家催债的情景，这位代表就是黄世仁的委派者。

通过抓住托福单词的核心意义来记忆其所有含义，虽然看似绕了弯路，但实际上会留下更深刻的印象。初次记忆时可能会觉得繁琐，但在复习时就可以直接回忆中文解释了。这种方法值得一试。

以上为辛达代报名小编总结的内容，希望能够帮助到大家。