托福综合写作不同于普通的写作考试。综合写作可以说是阅读、听力和写作的结合。要求3分钟读一篇300字左右的文章，然后听一段相关材料。最后，根据听力内容和阅读材料，写一篇180-225字的文章。文章只是对听力和阅读内容的总结，不需要个人意见。简单来说，综合写作就是对阅读和听力的总结。但这个看似简单的总结对大多数学生来说是一个很大的挑战，尤其是那些认为自己听力不好，认为只能听天由命的学生。。今天我们就来讨论一下综合写作如何在反击中取得成功。



很多时候我们认为听力理解材料是托福综合写作制胜的关键。听力理解差就意味着一切都失去了，因为阅读文章会再次出现，而听力理解只玩一次。最后的写作重点是总结听力理解的主要内容和内容。听力理解与阅读有关。如果错过了听力理解，综合写作可能会丢很多分。。事实上，并非如此。通过对现有听力和阅读关系的分析和总结，我们可以得出一个结论：在听力不好的情况下，仍然可以利用阅读文章成功逆袭。。那么我们应该如何反击呢？。再看下面的分解。

我们需要明确的是，根据从前面的真题中总结出来的规律，托福综合写作中阅读和听力的关系一般是相反的。听力总是会反驳阅读的内容，听力和阅读材料必须是同一个主题的讨论。。例如，在第一套TPO综合写作中，阅读主要说四天工作制对公司、经济、员工都有好处，而听力中的主要论点是四天工作制对这三者都没有好处。。阅读和听力文章的内容和形式是一定的。纵观TPO新托福的综合写作文章，不难发现，阅读和听力都给出了一个主题句，然后用三个论点论证。此外，阅读中的论点与听力中的论点相对应，阅读中的论点在听力中被反驳。

在听力不好的情况下，我们仍然可以通过阅读文章来获取重要信息，对听力进行预测和判断。。关键是我们要找出阅读的主题句，然后通过阅读主题句来推断听力的主题句。

基于以上两个基础，我们可以得出结论，听力理解基本上是为了反驳阅读的内容。。所以当我们找出阅读的主题句时，就可以推断出听力理解的主题句。。