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托福写作的备考需求大家针对历年的托福写作标题停止练习，在练习的过程汇总要锻炼一下本人把握托福写作时间的才能，总结一下合适本人的托福写作技巧。但是怎样运用托福写作技巧呢?

1.认真审题，剖析提示句，明白三方面问题

切题是写好文章最重要的前提。文章跑题是分数偏低的主要缘由。因而，审好题、审清题在很大水平上关系到整篇文章的成败。审题，不只要认真研讨标题，还要分离给出的提示句加以剖析。首先要明白文章要写的内容，即文章要盘绕什么主题来写，这是保证整篇文章切题的关键;其次，肯定文章所需的主语人称，人称紊乱是中国学生常犯的一个缺点，而在审题阶段肯定人称是防止文章人称紊乱的有效途径;第三，留意文章对动词的时态、语气有无特殊请求。

2.盘绕提示句，构建文章框架

考生在草拟大纲时，要紧紧盘绕提示句，特别是提示句的关键词，尽量多地扩展提示句所提供的信息，从而根本构筑出文章的框架。在扩展提示句时，要留意，能够原封不动地照抄提示句中的关键词，但是绝对不要照搬提示句中的词组和句子，一定要变换意义相同的表达停止交换，这是显现考生言语应用才能的重要一环。为了防止段落内容跑题，要从提示句中的关键词动身，盘绕关键词开辟思绪，发挥联想，记载下所联想到的东西：能够是句子，也能够是词组;能够是英语，也能够是汉语。然后对所记载的内容停止挑选，选择最有代表性的内容草拟出文章的大纲。

3.根据所拟大纲，写出全文宗旨句及段落主题句

全文宗旨句(thesis statement)涵盖全文的中心内容，而段落主题句(topic sentence)则是统领段落中心内容的。段落主题句是为全文宗旨句效劳的。很多同窗对全文宗旨句缺乏理解，以至无法辨别全文宗旨句和段落主题句。提出全文宗旨时，应留意下面的问题：

1).宗旨通常是一个包含所写的宗旨要义，即中心机想的单一的陈说句;

2).宗旨对文章的展开加以限制;

3).宗旨不能用短语、从句、或疑问句;

4).宗旨应该明白详细，但宗旨假如过于详细化就无法展开文章的写作;

5).同一个标题能够有不同的宗旨，所选宗旨必需偏重标题的某一不同方面的内容;

6).宗旨必需提醒作者的观念和态度。

为使大家更透彻地理解全文宗旨句，请大家先认真阅读下列句子，判别哪些句子是有效的宗旨句，并阐明理由：

1. Our classroom is clean，bright and cozy. (宗旨过窄，无法展开来写，是无效的宗旨。)

2. Though facing many serious difficulties，our reform is still a successful one.

(有效宗旨，既不过于广泛也不过于细节，留有继续拓展的余地。)

3. The sun is very important.

(这句话话题过大，无法把握，用几十万字的篇幅来叙说也一定说得够详尽。作为宗旨显得过宽，比拟模糊，不能让读者明白作者想写什么，因此是无效宗旨。)

依据英美人的写作习气，全文宗旨句在文章首段的最后一句呈现为宜。全文宗旨句和段落主题句是作者思想的起点，切题的准绳。好的段落主题句，不但切题，便于盘绕宗旨句停止扩展，而又常常给读者一种一针见血的感受。看到段落主题句，读者应大致理解段落要论述的内容，因此段落主题句通常是一个语法构造完好、内容概括、用词简约、明了的单句。通常将段落主题句置于段落的开头，可使文章构造更明晰，压服力更强。

4. 参照大纲，紧扣主题句，完成段落。

5. 有了段落主题句后，还需求顺着段落主题句的方向，参照大纲中的思绪，从而完成各个段落。写作段落时，要尽可能多地搜集细节来支持主题。下面给考生呈上有关“电视对孩子不良影响”的引言段、各段主题句及结论局部，供大家观赏参考：

Introduction：Television contributions to society，positive and negative，have been debated continually since this piece of technology invaded the average American household in the 1950s.

Topic sentences：

1. TV distorts reality by selecting certain kinds of images and omitting others and by portraying people in a stereotyped way.

2. TV affects human relationships as well as behavior by influencing our feelings about ourselves and our expectations for ourselves and others.

3. Exposure to stereotyped presentations can easily influence viewers’ behavior toward unfamiliar people.

4. Perhaps most serious are the effects of information distortions on the child’s self-image.

Conclusion：

TV programs should demonstrate a realistic lifestyle and a responsible sense of behavior. The many hours children spend in front of the television can obviously influence their view of the world. According to TV，how does the world in fact work? As a society，we cannot afford the consequences resulting from the distortions of reality portrayed every day in these shows.

5.检查和修正

托福考试时间慌张，匆匆完稿之后，疏漏在所难免，因此有必要复查，修正，及时纠正偏向，梗塞破绽，从而将作文质量再进步一步。倡议大家主要针对以下五个重点部位认真核对：

A 文章能否切题

将文章与大纲比照，看看能否已分明地表达了想要写的内容。能够从三方面停止考察：一是整篇文章内容能否切合文章标题请求;二是段落主题句的内容能否与各段落提示句内容相分歧;三是段落内部的内容能否与段落主题句的表达相分歧。假如发现任何一个层面不切题，应尽可能补偿，删除那些多余的或不切题的中央;添加残缺的、语义表达缺乏的中央。由于时间所限，删的内容一定要精，要切中关键，切忌动“大手术”。

B 句子能否互相连接

检查上下文能否连接，句子衔接能否自然流利，检验的规范主要是句子能否通畅，该用过渡词的中央用了没有，以及所用的过渡词能否适宜。

C 能否运用了一些错误的或不恰当的词语

检查文章中能否有用词不当的状况，要选择本人最有把握的词来表达思想，忌用生词、大词，防止中文式英语。

D 能否有语法错误

主谓能否分歧，动词的时态、语态、语气的运用能否正确，词组的搭配能否符合习气。为防止不用要的语法错误，对把握性不大的词组、句型绝不要用。而应运用那些本人熟习的词组、句型来表达相同或相近的意义。

E 能否有大小写、拼写、标点错误，写作格式能否契合请求

写作格式标准容易博得阅卷教师的印象分。留意下面一些常见格式请求：

文章标题用引号，书名用斜体，每段的第一行要空格，即留出4至5个字母的空格。 降服托福独立写作，唯有将文章构造、论点展开、言语技艺圆满的分离，一篇优秀的托福作文才干真正横空出世。

小编找到的是作者的一些见解，希望可以为考生们寻找到最好得分方式。这些资料大家可以作为参考吸收到自己的经验谈之中，适合自己的方法就是最好的方法，希望对大家有所帮助。最后，辛达代报希望广大考生们在备考过程中提升自己的语言水平，取得更好的成绩。

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