??辛达托福代报考位：到2015年2月17日上午托福官网没有释放考位，在此提醒广大考生抓紧时间报名，注意自己的考试时间，如对托福报名有任何疑问，欢迎咨询在线客服。

　　托福听力成果的进步，通常可分为两部分，一个是听力的根底，另一个是托福听力的考试窍门。根底和窍门就相当于电脑的硬件和软件，硬件不好，软件再好都没有多大的用途。那么如何进步英语的听力才能呢?通常咱们都知道一个办法，那就是做听抄，也叫听写。可是，许多学生对听抄存在一些误区，导致做了听抄，可是听力成果仍是不能进步。下面，咱们来分析一些这些误区。

　　误区一：听不懂，立刻看原文

　　许多学生，听第一遍，发现这句话听不懂，立刻就开端看原稿，把原稿看完了，再去听这句话，发现自个能听懂了，就去听下一句。长时间下去，咱们会发现，自个阅览提升了，可是听力仍是原地踏步。为何会这么呢?先看文稿，把内容记熟了，再去听的时分，会下认识地把看到的内容往音频上套，这么自个就觉得自个是听懂的，本来这都是看懂的，所以阅览会进步，听力仍是和曾经一样。咱们应当把一句话听4遍摆布，假如真实听不懂，就把听不懂的内容空出来，

　　误区二：只听不想

　　大多数学生做听抄的时分，都是听到什么就写什么，可是对文本的时分，却发现许多介词没听出来，否定和必定分不清。这是由于，咱们听的时分没有思考，没有想这句话什么意思，依据这个语境和语法规矩，这儿我听到的应当是否定而不是必定。比如，TPO4里面的一篇lecture，咱们在听到but all we know for sure is that people aren’t moving the rocks，这句话的时分，许多学生都不确定是are仍是aren’t，可是往后边听，咱们会听到There are no footprints, no type tracks and no heavy machinery like a bulldozer，这么依据后文，咱们能够知道这儿应当是aren’t，而不是arent，由于后边说了是没有足迹，所以不是人在搬石头。

　　误区三：对完准确文本就不管了

　　许多学生拿簿本做听抄，涂改得很认真，可是改完了今后，不背自个听不懂的单词，不跟读，就把簿本放着就不管了。长时间这么下去，咱们会发现，写了一簿本的听抄，可是曾经听不懂的单词仍是听不出来。假如不把每次听不懂的单词背下来，那么这次仅仅暂时听懂了，假如不温习，那么今后仍是会忘记。本来听抄就是一个挑选的过程，不断挑选自个听不出来的单词，并且背下来，下次听到一样的单词能听懂。

??