辛达托福代报考位提醒：到2021年02月26日官网没有释放考位，在此提醒广大考生抓紧时间报名，如果暂时没有考位的话可以提交给我们代报，广大考生注意考试

托福口语局部是很多中国考生最不自信的一局部，语音是决议托福口语成果的关键一方面，今天我们就先来看看备考托福口语考试时语音方面的准备要点。

既然是口语考试，当然要考核考生的发音。但是，在托福考试中，考生讲话的时分，带一点口音是没有问题的——事实上，简直一切的外语运用者都或多或少带有一些本人特定的口音——在《新托福考试官方指南》附带的CD光盘中，能够找到若干个口语考试的录音Sample，大抵听上一遍之后就会发现那些得了满分的考生，都各自有各自的特殊口音，他们的发音都不够规范、不够地道，但是这个事实并未影响他们取得满分;这是由于托福考试并不请求考生发音“规范、地道”，即使是4分(满分)评分规范中也只需求“ highly intelligible”。

音节读得不准和读错是两回事儿。比方把“China”读成“揣拿”、把“twitter”读成“推特”或“推特尔”这是读得不够准，带有 “Chinglish”的口音，但是把“ China”读成“吹呢”或者把“twitter”读成“维特尔”就是彻 底读错了。在托福考试中，读得不准是能够承受的，只需不至于夸大到每个音节都读得不准。但是读错就致命了，由于把单词读错，会形成考官很可能误解考生话语的含义，而假如读错的单词数量积聚到一定水平，考官就可能彻底无法考生话语的含义。

重音把握错误是更为严重、也更为常见的现象。“specific” 这个词，很多中国学生都读成/?spes?f?k/，首先是第一个音节的/?/错读为/e/，而更为严重的是把本来在第二个音节的重音给挪到第一个音节上 去了。很多单词都有若干个不同词性的衍生词，由于音节数量发作了变化，于是重音所在也常常会发作变化(有时还随同着某些音节中的元音发作变化)，请看economy、economics、economist、economical这 几个单词，它们的重音分别都在哪里呢?

读者能够想象一下假如一位外国人说中文的时分提到“窦娥冤”……她要是把这个词读成“dòu é yuán”，我们根本上还是听得懂的，以至谈不上需求什么猜想(这相当于我们中国人讲英语有“口音”);她要是把这个词读成“ kòu é yuān”，我们也不一定是完整听不懂，由于依据后面 的“é yuān”，八九不离十我们还是能够猜得出来她想说的是什么，并且以至可能宽庞大量地想“唉，这个字我小时分也读错过……”但 是如若她说的居然是“ kòu è yuán” ——听凭我们如何“智能”也很难一下子弄明白她说的终究是什么……

所以，素日里就要养成良好的习气，每学一个单词，就最好查查词典，把每个单词的读音都搞分明，包括那些迂回变化和衍生词的读音、以及多音节单词的重音终究 在哪里(英文单词的重音所在就与中文汉字读音中的腔调一样重要)。大多人觉得这个很费事，所以不做。结果没过多久，就开展到只要视觉记忆而全无听觉记忆的 词汇量积聚到基本无法重建的地步，而其后终身都要因而吃亏。

为了使本人有足够正确的、不至于让他人完整无法读懂的语音，自我锻炼的办法其实只要一个，跟读。

另外一个使语流难以了解的要素，也是更重要、更普遍的要素，是不 合理的意群划分。在自然语流之中，人们运用长短不一的停顿来划分意群。在讲外语的时分，意群划分不合理，在不恰当之处呈现停顿，以至是很长的停顿(常常是由于忽然想不起来该说的词是什么或者怎 么说了)，常常会形成不可修复的(至少是难以修复)的缺陷——对方不只要消耗很大的力气，还要有足够的耐烦(以及大多数人都不怎样样的“短期记忆力”)才 可以完整了解那断断续续的语流。

很多人在自我锻炼过程中不太在意意群划分和停顿位置的缘由可能在于，在母语习得过程中，意群的划分、语流中的停顿，这些都是不知不觉学会的——靠大量的语 言运用(当然还有模拟)“自但是然”习得的;因而人们从未觉得有什么必要在学外语的时分要在这方面停止刻意锻炼。但正由于我们没时机靠环境“潜移默化”地 搞定这事儿，所以只好经过“刻意的自我锻炼”来补偿。所以，在练习跟读(乃至于后来的朗诵)的时分，一定要多花一些额外的时间精神关注录音中的意群划分与 语流中的停顿。

在托福口语评分规范中，假如考生录音的语流中呈现了“noticeable lapse”[1] 的话，其他方面无论多好，都可能会因而难以取得满分(4分)、最多能得到的成果是3分。而语流中呈现所谓的“noticeable lapse” 的本源就在于考生平常不注重语流中的停顿，在不该停顿的时分乱停顿，而在该停顿的时分又不停顿——误以为说的快就是流利。

说得快与说得流利不是一回事儿。事实上，我们总是劝慰学生有认识地放慢语速。而这样一个看起来没什么大不了的倡议，可以带来的效果却是惊人的：由于说得慢一点，所以就不会“来不及考虑”，于是就有了更多的精神去“良好地组织内容”(满分评分规范中的“ good control of basic and complex structures as appropriate”、 “well developed and coherent”,以及“relationships between ideas are clear”);另外一方面，由于说得慢一点(实践上只是“觉得慢”而非真正慢)，所以，很容易做到吐字明晰，即满分评分规范中的“ clear speech”，“highly intelligible”)。

小编找到的是作者的一些见解，希望可以为考生们寻找到最好得分方式。这些资料大家可以作为参考吸收到自己的经验谈之中，适合自己的方法就是最好的方法，希望对大家有所帮助。最后，辛达代报希望广大考生们在备考过程中提升自己的语言水平，取得更好的成绩。

有需要代报考位的同学们，可以直接联系我们，辛达托福代报竭诚为您服务。(*^__^*) 嘻嘻…