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许多同窗面对生词众多的阅读文章都会把提升词汇量放在比拟重要的位置上。有些同窗选择先背单词打根底再练阅读，另一些则直接硬着头皮边背生词边做练习。而在这样的备考中，关于提升词汇的问题也被不时提出。下面小编会解答托福阅读备考提升词汇的3个常见问题。

问题1：背哪儿的单词?

最根本的逻辑，你希望背完的单词在哪儿遇见，背单词为何准备。当然为了考试准备，希望考试能遇到本人背过的单词。那么，就背考过文章中的单词，也就是托福TPO中的词。

问题2：要背几单词?

无论你如今的词汇根底如何，都无法保证已控制的词汇是某一门特定考试要调查的言语才能级别或题材范围里的单词。由于不同的考试触及的文章题材不同，这些题材就决议了你的专有名词的背记。而契合该考试言语才能级别的词即高频词。实践上，官方指南OG三套题共九篇阅读文章中的生词扫清后，学生根本处理了高频词，后续做题不会大量的遇到生词。再积聚个别题材的专有名词即可，而此类单词通常也不是解题关键。

问题3：怎样背单词?

最深恶痛绝的背单词习气是背生词列表。从文章中找出了生词，单独列出后苦背。单词一旦脱离了言语环境，想记住很难。即便勉强记住，放回文章中也无法精确去了解整个句子的意义。这是为什么呢?我们晓得一词多义现象，一个词有一个根本含义，以此引申出其他含义。当单词分开了句子，你选择哪个含义去背记呢?大局部同窗把单词列出后并不回看原文，而是随意选择一个含义去记忆，背完也不带回原句去了解能否通畅。这种办法典型的结果是，句子中的单词都能说出一个含义，但是句子整体的意义无法精确了解。由于平常短少在上下文对单词含义停止引申的才能，考试时不敢往别处想意义，死咬住一个含义，怎样也顺不下去。说到底，是背单词列表的办法招致缺乏上下文了解才能的锻炼。

单词的有效背记办法是，翻译生词所在句子，经过上下文预测单词含义，选择词典中最契合的意义，并在文章中标出。带着标出的含义再次翻译句子，看能否通畅。刚背过的单词需求短时间内反复记忆，至少两天之内的早晚两个时段停止温习。此办法可并行处理词汇和语法。

以上就是托福阅读备考提升词汇的3个常见问题汇总解答，希望能协助大家更有效率地提升托福阅读的词汇量。

小编找到的是作者的一些见解，希望可以为考生们寻找到最好得分方式。这些资料大家可以作为参考吸收到自己的经验谈之中，适合自己的方法就是最好的方法，希望对大家有所帮助。最后，辛达代报希望广大考生们在备考过程中提升自己的语言水平，取得更好的成绩。

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