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托福阅读的标题都是选择题，而既然是选择题，那么选项中就必然会有错误干扰的选项。考生能否精确区分出这些选项将直接关系到大家的阅读正确率和得分。下面小编就来分享托福阅读各题型应对错误干扰选项的经历心得。

事实题

直接事实题中，有的选项反复文章中的信息，但并没有答复问题。这样的选项最容易迷惑考生。

倡议：在做直接事实题时直接扫除那些自身就矛盾的选项，同时千万不要由于某个选项内容在文章中呈现过就选择该选项，一定要答复问题。

句子简化

有的选项内容和原文相符，但疏忽了原文重要信息，这样的选项最容易误导考生。

倡议：在做题时要认真研读文章中所标识的句子，依据标点和关联词，把句子依照义群，拆分为几个局部，学会长句短读，疾速找出句子的主句，也就是主谓宾或者主系表。

修辞

修辞目的题中，选项中呈现的是例子，即作者说了什么，但这种题考察的是作者为什么这样说。

倡议：在做题时留意字眼definition, example, to illustrate, to explain, to criticize 等

推论类

推论类问题中，选项反复原文信息，也就是选项为原文直接分明表述的内容，这样的选项也容易误导考生。

倡议：留意在解答此类问题时，不只要了解作者所写出的句子的字面意义，还必需搞分明这些句子之间的逻辑性暗示。正确答案一定是从原文中曾经给出的内容推论出来的。

宗旨题

宗旨题中，选项为细节信息或者是支持性阐述，而非主要观念。

倡议：在做此类题型时主要调查考生对文章主要观念及相对重要信息的了解和辨识才能，因而正确的答案综合了文章的各个观念，所以不会与文章中的任何一句话完整相符;欲选出正确答案考生需求在通篇文章中查找，并且在头脑中构成文章的一个整体框架构造，并且记分明文章主要观念和其他重要信息。

以上就是托福阅读不用题型应对错误干扰选项的经历倡议分享，缺乏这类答题技巧的同窗赶紧来理解一下吧。

小编找到的是作者的一些见解，希望可以为考生们寻找到最好得分方式。这些资料大家可以作为参考吸收到自己的经验谈之中，适合自己的方法就是最好的方法，希望对大家有所帮助。最后，辛达代报希望广大考生们在备考过程中提升自己的语言水平，取得更好的成绩。

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