托福听力语音识别的3个常见问题


时间:2020/12/29
作者:辛达托福代报名小编
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托福听力中听不懂的状况很多,其中有一局部缘由来自语音辨认方面的问题,也就是固然考生听到了说话内容,但却无法把听到的内容和本人所知的英语联络到一同。下面就让小编来集中解答托福听力语音辨认的3个常见问题。

 

托福听力语音辨认之语音现象

 

连读是指在同一意群里,假如相邻两个词的前一词以辅音结尾,后一词以元音开头,这时就需求将辅音与元音拼起来连读。例如,what else 应读 [hw?t?els],get into 读[ɡet???ntu?]。

 

弱读是指一些介词、连词、助动词、冠词与神态动词等的弱读,弱读普通规则为:元音音节弱化成 [?]。例如,for [f??]弱化为[f?]。

 

对策:平常练习听力中抓取连读和弱读,在文章中标注出连读与弱读符号,并据此来回练习。

 

步骤:

 

LV1:听听力,把连读弱读语音语调标出来并联络

 

LV2:看文章能够直接标出连读弱读语音语调并练习

 

LV3:根本在说话是能够cover连读弱读

 

LV4:说话时分会依据心情自带出不同的语音语调

 

失去爆破是指爆破音(即/p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/)碰到辅音时,爆破音只做发音准备,略微停顿后就发后面的辅音。例如September中的第三个字母P就失去了爆破,不发音,同理used to中的辅音/d/也失去了爆破。这些语音现象是我们在听听力时要留意的,只要理解了这些发音规则才干有的放矢,找到听音弱的中央,克制听力障碍。除了语音现象,语速和英美音差别也是招致我们听力障碍的缘由。

 

托福听力语音辨认之语速问题

 

托福听力中的语速问题其实就是语速快,我们的反响跟不上。

 

究其缘由,首先我们看一组纵向比照的数据。初中英语的语速是60-70词/分,高中英语是80-90词/分,大学的四六级是150-180词/分,而托福听力的语速180-225词/分,可见托福听力的语速是比拟快的,假如初中生或是高中生没有承受过相关培训或是系统地做一些练习,那么跟上托福听力的语速是有一定艰难的。

 

针对这个问题,我们能够用调速软件对TPO音频做一些变速处置,逐步去顺应托福听力的语速。

 

托福听力语音辨认之英美音差别

 

固然在TPO中只呈现过一次英音,但既然是请求的,我们就有必要对英美音差别停止理解。英美音差别主要表现在两个方面:

 

1、字母a在[f][n][s][θ]等辅音前,美音读[?],而英音读[a:],例如ask, path, half在美音中读[?sk], [p?θ], [h?f],英音读[ɑ?sk], [pɑ?θ], [hɑ?f] 。

 

2、r 在美音中卷舌,英音不卷舌。例如car 美音读[kɑr],英音读[kɑ?]。能够参加这个群多讯问一下有关这类的问题,多做做题新托福听力特训mp3 下载

 

英音,美音的差别。这个看起来影响不大,但是假如碰到了,还是会有问题。

 

处理的途径-----跟读,模拟,尽量熟习托福听力资料的内容来源和出处,用T的题练习最好。能够用的方式有,A 读熟 B 边听边看边读 C只听不看读。

 

以上就是托福听力语音辨认的3个常见问题集中解答,大家假如在这方面也有缺乏,无妨参考一下本文中给出的处理办法,提升语音辨认才能,为考试做好准备。


小编找到的是作者的一些见解,希望可以为考生们寻找到最好得分方式。这些资料大家可以作为参考吸收到自己的经验谈之中,适合自己的方法就是最好的方法,希望对大家有所帮助。最后,辛达代报希望广大考生们在备考过程中提升自己的语言水平,取得更好的成绩。


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