??辛达托福代报考位：到2015年1月26日上午托福官网没有释放考位，在此提醒广大考生抓紧时间报名，注意自己的考试时间，如对托福报名有任何疑问，欢迎咨询在线客服。

　关于独立使命， 第一题首要涉及到自己的阅历以及对事物的观念，多见的论题能够分为以下三类：(1)People，Place，Object, Event 类型; 例如：Describe a memorable event that happened that while you were in school, explain why it is very memorable. Include details andexamples in your response.(2)请求对一个详细的场景或许是论题来给出自个的观念, 例如:one of your friends is afraid of speaking in public, do you have any suggestions to help your friend overcome this problem? Explain why and include details and examples in your response. (3) 还有一类论题为三选一的场景标题，例如：Among the following three professions:musician, painter or photographer? Which do you admire most?

　　主张考生在备考时，能够将Task 1 的第三类论题并入Task 2一同操练，由于从命题方法上来说这类三选一的标题和Task 2 的标题是共同的。Task 2 要么给出两个选项，让考生来选择自个的preference, 或许是给出一个观念，问考生是不是赞同这个观念。归根到底，都是让考生在标题限定的范围内答题。关于Task 2，多见的论题分类有以下三类：(1)与生活方法，休闲方法有关的;(2)与教育类论题有关的;(3)媒体科技类论题。在备考中，能够按照以上的分类来总结有关的论题以及资料，完结论题的敏捷变换。

　　关于独立使命题，考试时每道题的预备时刻只要15 秒，答题时刻为45 秒。现实上，假如在考前没有充沛的预备，是很难在规则时刻中给出契合评分标准的答案。所以，前两道题需求考前很多的预备和操练。联系评分标准，在45 秒钟，一般说两个理由即可，重点是需求打开理由，按照标题的请求用examples 和details 来支撑答复。

　　托福白话各题型解析与答题战略:归纳使命篇

　　关于白话考试中后边四道归纳使命，第三题和第五题尽管在命题方法上不相同，可是在体裁上是对比相似的，都是关于校园场景对话：第四题和第六题同为学术场景类的讲座。由于归纳使命提醒设置较独立使命杂乱，假如能够极好的了解题型的详细设置会对考试有很大协助。由于这四道题，除了Task 5，都不需求自个的观念(现实上第五题也能够不需求自个的观念)，答复的内容根本都来自阅览和听力。咱们需求知道的是：这类归纳使命题是经过判别考生答复中是不是说到了相应的信息点来给分的。那么，假如能够带着意图去阅览和听，能够进步做题功率。

　　Task 3：阅览有些将会给咱们45 秒钟的时刻来阅览一篇75~100字摆布的短文，这是大有些考生都知道的，可是，咱们还需求知道的是，第三题的阅览内容的来历和体裁是非常固定的。它一般是来历于美国大学校园的布告栏、校报或许校园网站上的告诉或许提议。阅览中还将说到颁布告诉或许提出主张的两个理由。然后，45 秒的阅览时刻过后，咱们将会听到一男一女两个学生进行对话，对话的长度一般是60 秒到80 秒。对话的内容就围绕着阅览的短文来进行打开，其间的一个学生将会对阅览的文章持有一个非常明显的情绪，这个情绪要么拥护，要么对立，不会存在一个模棱两可的中间状态。然后，这个明显情绪观念的持有者将会给出详细的理由来支撑其观念。并且，在听力中的两个理由和阅览中的理由是对应的。至此，咱们小结一下，听力对话的形式为“一个观念+ 两个理由”，在加上前面说到的阅览中的“一个主题+ 两个因素”，咱们第三题一共有六个信息点，这六个信息点对咱们答题是非常重要的，有了这六个信息点，咱们便有了答题的根本资料，保证了答题的完好度。接下来只需求用一些简略的句型将这些信息点串成一个完好的答复便可。

　　关于此类校园告诉告示的总结，咱们能够经过套用几个简略的句型：

　　The university announces that… for reasons, one is, the other is….

　　Th e university is going to…, because…, also…

　　这些句型都非常简略，在熟练运用这些句型的前提下，咱们要做的就是填空罢了了，即把咱们的笔记中的“一个主题+ 两个因素”填入即可。

　　不论在对话里对话者以什么样的词句来表达观念，咱们都能够用以下几个句型来总结他们的情绪：

　　The man/woman doesn’t agree with the announcement/plan.

　　The man / woman to tally likes / supports the announcement/plan.这儿要着重的是，这一句情绪句尽管简略，但操练中留意两个细节：一个是男女要辨明;另一个则是单数第三人称。接下来，咱们需求陈说观念持有者的理由，和情绪句相同，he/she 这个细节也是需求留意的。

　　至此，总结一下第三题：答题形式为：总结阅览+ 对话者情绪+听力中的理由。

　　Task 4：第四题和第三题不同之处在于：阅览文中将用笼统的言语描绘一个概念，然后在听力中咱们将听到教授用一个或许两个详细的实例来解说这个笼统的概念。也就是说，和第三题相同，阅览和听力在第四题仍然是一个对应的联系，所以关于这题，阅览尽管在答复中占的比重较小，可是假如能充沛了解阅览，对咱们的答题是非常有利的。由于阅览的内容能够协助挑选和获取听力中的有用信息。所以，关于这题，咱们的答题形式仍然为：阅览中的概念+ 听力中的举例。关于这么的标题，咱们能够运用的模板句型较少，但考生需求了解是：模板的句型的作用是将咱们从阅览听力中获取的信息点串联起来的语句，不论用何种模板，只要能够将这些信息精确连接表达即可。

　　Task 5：关于Task 5 这么的校园情形题，一般对话都是由一男一女来完结，其间一自己会描绘一个自个如今遇到的疑问(Problem)，而在随后的对话中这两人会提出两个决计划(Solutions) 然后他们将会分别对这两个解决计划进行评估或剖析是不是可行。那么，到这儿，听力有些就结束了。咱们来总结一下听力有些的固定命题形式: Problem-Solutions。和别的归纳使命题有所区别，Task 5 的答复不但需求总结复述听力的内容，并且是仅有一道需求表达自个观念的归纳使命题，所以咱们的答复，不只需求描绘Problem,Solutions, 一起还需求解说自个的Preference。不过，官方指南中明晰说了能够运用听力中理由，所以这道题实质上也是在调查咱们的听力以及总结能力。答题形式为：Problem+Solutions+Preference。需求着重的是， 疑问的描绘要尽也许的简洁， 由于在提问中明晰说的是briefly summarize the problem; 而关于preference,题干的请求是explain why you recommend this solution。所以这代表着咱们答复的比重有所不同，关于preference 需求有所偏重，主张在答复中给出两个理由来支撑所选的preference，并且每个理由需求稍加打开，长度主张为每个理由用两句话摆布来拓展。

　　Task 6：在第六题中，考生一般是将会听到一段两分钟到两分半摆布的听力，然后请求

　　总结听力的内容。这道题照旧不需求自己的观念，那么怎么总结呢?首先要了解听力的构造。第六题尽管难度较大，可是命题构造却是十辨明晰的。在听力的最初，教授会提出一个学术概念、界说或许现象，然后将对从两个方面来解说这个概念。一般是1 phenomenon-2examples;1 theory-2 applications; 或许是1 process-2 methods。不论其详细的内容怎么，咱们能够把听力的构造归结为总分构造：一个总起的观念以及两个举例或许使用。了解了听力的构造之后，咱们的总结天然也能够按照这个构造来答题，即总- 分构造。关于答复的最初，笔者主张总结听力最初，可是假如实在有艰难，能够参考听力结束后疑问的题干，经过题干能给咱们提供一个大致的方向。然后从听力内容中获取相应的信息。关于一分钟的答题，每个分支举例根本能够控制在20~25 秒摆布，即不超越4 句话。

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