??辛达托福代报考位：到2015年1月20日上午托福官网没有释放考位，在此提醒广大考生抓紧时间报名，注意自己的考试时间，如对托福报名有任何疑问，欢迎咨询在线客服。??

　名师详解新托福听力窍门四、怎么霸占听力

　　四个窍门掌握听力全局：

　　1、找到全文宗旨和意图。每一篇听力文章都会有一个清晰的点题。在最初有些必定要找到文章宗旨。

　　2、留意文章构造。那么宗旨是怎么被打开的。找到文章构造是属于：举例证实，仍是因素成果构造，等。

　　3、要听字听音。要学会听教授的语谐和情绪。教授对待宗旨的情绪可能是：赞成，对立，中立。

　　4、留意文章的起承转合。留意过渡句型和短语。进而了解文章的逻辑。

　　在这个进程中有两个误区：

　　1、防止回忆。听力文章中信息太多，考生无法都记下来。不用妄图都记下来。托福听力有些仅仅考查对整篇文章的逻辑关系的掌握。只考究听懂，不考究听清。并且托福的考试目标也不是回忆才能。尽量在听的进程中放松，然后会集留意力在首要的话题上，而不是琐碎的细节。

　　2、不要记载太多笔记。笔记有时关于咱们听懂一篇文章是个担负。在拼写的进程中，需求咱们会集留意力，所以，一但，咱们拼写许多单词时，咱们的听力理解力会降低。假如，觉得在听得进程中，无法记载笔记。那么不记载笔记也是绝对可以的。(此项仅限于听力专项的听力文章。)

　　1、怎么找到宗旨和意图。

　　在lecture中，文章最初都有一个topic的引出;在conversation中，最初都会引出疑问。

　　在lecture 中最初会有这么的短语：

　　“Okay, today I want to talk about……”

　　“What we’ve going to talk about today is……”

　　“Today, I want to look at……”

　　在这些短语以后，都会引出全文topic，假如，考生要记笔记的话，那么这些话引导的内容则要被记下来，在宗旨以后，学生要准备好听到，接着下来的意图，解说，和更多详细信息。

　　在conversation 中，最初会有问寒问暖有些，例如：

　　“Hi, what can I do for you?”

　　“Hello, how can I help you?”

　　“What can I do for you?”

　　“Is there anything can I do for you?”

　　在这些问寒问暖以后，说话人就会说出意图，基本上后面就会跟着各式各样的协助。

　　2、掌握文章构造

　　Lecture分四种首要的文章构造：

　　A、compare and contrast

　　这种构造首要是比照大于等于两个不相同的事物。

　　文章最初规范词有：

　　“several theories”

　　“many different…”

　　在文章中心规范词有：

　　“in contrast”

　　“on the other hand”

　　“similarly”

　　“however”

　　B、cause and effect

　　这种文章解说为何会有某种景象发作。

　　最初规范词：

　　“Why would this happen?”

　　“What is the reason for this?”

　　“How could this happen?”

　　在文章中心介绍因素的规范词：

　　“x causes y”

　　“x results y”

　　“x produces y”

　　“x brings about y”

　　文中介绍成果的规范词：

　　“y is causes by x”

　　“y results from x”

　　“y is due to x”

　　“y happens because of x”

　　C、category / specific examples

　　别的一种多见的文章构造是从一个抽象概念到详细比如。或是先说几个详细比如然后再总结。

　　在引出概念的规范词：

　　“one approach…”

　　“one theory…”

　　“the idea is…”

　　“the concept…”

　　以后，引出详细比如的规范词：

　　“for example…”

　　“one instance of this is …”

　　“we see this in/ with”

　　D、Sequences

　　文章最初介绍某一事物构造规范词：

　　“process”

　　“development”

　　“stages”

　　文章中心的转机规范词：

　　“first…second…third”

　　“next”

　　“then”

　　关于conversation 的文章构造

　　A、Problem/ Solution

　　托福听力对话绝大多数都是疑问解决型的思路。都会有一个学生说出自个的疑问，其规范词：

　　“problem”

　　“issue”

　　“difficulty”

　　当有人供给协助时，规范词：

　　“why don’t you…”

　　“if I were you, I’d…”

　　“maybe you should…”

　　B、Service Encounter

　　另一种，疑问解决思路的变形就是在学生服务中心某学生和教职工评论疑问。教职工的代表人物有：librarian (图书管理员)，professor(教授)，和office worker(行政教师)。

　　这种疑问提出思路相同，可是供给协助的规范词有所不相同：

　　“requirement”

　　“application”

　　“form”

　　“recommendation”

　　3、听话听音。语音语调。

　　虽然不能从字面上听出说话人的情绪，可是，掌握了说话人的情绪使得咱们在所以标题中都能答对。通常，说话人，会使用一些短语和单词，这些短语和单词具有的暗示含义。所以，正确的观察语调才能十分首要。

　　有三种多见的语调：

　　A、客观性情绪。这儿语调出现在四种文章构造中。

　　B、主观性情绪。这种语调常出现在比照，比照和因素成果构造中。

　　C、猎奇情绪。这种语调常出现在举例证实文章构造中。

　　4、会听文章的起承转合。

　　表转机的规范词：

　　“you know what?”

　　“we''''''''ll come back to that a moment”

　　“actually, let''''''''s”

　　“instead ”

　　名师详解新托福听力窍门结束语：

　　新托福听力经过运用internet，使得咱们我国考生无法事先经过阅览选项而预测听力内容的长项。可是，好的一方面是：从愈加综合的角度调查咱们的听力听懂才能。不只如此，还可以使学生在美国更好得习惯美国的学业，不只可以听懂，一起，也能捉住关键，记下笔记。

　　所以，只要沉下心来，仔细提高必定的听力基本功，一起正确的运用说明文的规则，必定可以使众考生在考场傲视群雄，顺畅来到美国进行学习。

????