托福写作表达内容深度需适可而止


时间:2016/1/7
作者:辛达托福代报名小编
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 托福分数我们都是很注重的,比方托福写作这种项目谁都想得一个好的分数用来进步自个的全体水平,可是谁都知道并不是注重就必定能有高分,一起托福写作教导提醒我们还要有个准确的知道。

  托福考试时,监考教师通常发现有的考生坐在那里底子即是在玩深重,他在那里思考人生的巨大道理,他在那里要想出一个观念,想出一个理由,想出一个办法,非得要显得异乎寻常不行。限入这种地步的考生,显着犯了一个底子性的过错,参阅时刻为40分钟的作文,通常应该在35分钟之内完成,再用几分钟的时刻查看语法过错,可有的考生十几分钟一句话都写不了,即是由于他太进入人物了,他想向判卷的教师掏心掏肺,这是一个很大的误区。

  托福写作的意图纯粹是经过这一出题方式,考察考生的英语水平怎么。出题人重视的是书面表达能力,而不是看一个人有没有内容,思维有没有深度,以2000年作文题为例,至于为什么海洋里的鱼越来越少,因素根本建立,内容有关即可,底子就没有必要想破脑袋去找因素??文显着跑题时,内容才体现出其重要性。不论因素也罢,办法也罢,某一考生想到的任何一点,很可能出题人早已料到,而且必定会被不计其数的考生重复很多遍,因此从前令自个激动一时的主意,在判卷教师看来全无感受。所以,规定式作文的拓宽空间本来就非常有限,“真情流露”是没有必要的。




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