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托福阅读备考想要完成高分目的，具备相应的解题才能是不可或缺的。而在和阅读相关的各项才能中，考生也需求理解哪些才能关于备考和提分更为重要才行?下面小编就来为大家细致引见托福阅读备考高分不可不练的3大重要才能。

托福阅读备考高分必备：研读整理才能

1.锻炼阅读除了需求培育了解文章含义和加强查找信息的才能外，还应恰当留意所读资料的组织构造及写作手法，例如：该文章的组织方式可能是比拟对照、分类、因果等，某个例子在论述过程中有何作用。这有助于了解把握文章内涵和归结概括内容提要。

2.练习概括提要，辨别主要与次要内容。关于描绘过程的文章，可练习按次第总结步骤，写出提要。若文章触及信息分类，可尝试制造图表并将相关内容分类排列。固然新托福考试并不请求本人设计分类图表，但这项练习有助于增强信息整理的认识，能够协助大家更快顺应此类题型。

3.依据提要或图表对阅读内容停止口头或书面的总结概述，以配合口语和写作局部综合型考题的需求。

4.选取句子或段落练习释义解述(paraphrase)。一方面，阅读测试包含考察对解述语句的辨识才能;此外，在口语和写作局部的综合型考题中也需求运用此项技艺，能够同时提升。

托福阅读备考高分必备：信息定位才能

练习快速扫描，在文章或段落中定位并查找重要的事实和信息，包括主题信息、概念称号、日期、地点和数字等。经常重复地练习，能够进步阅读的速度和流利水平。

托福阅读备考高分必备：速读了解才能

1.在控制语法学问(如：语句构造、代词等)以后，应采用各种手腕，努力扩展词汇量，扫除阅读中存在的生字障碍。

2. 练习速读，锻炼经过快速阅读而非逐句细读发现文章宗旨的才能。托福阅读考试的选材，从文体角度看，大多是阐明体和谈论体的正式口语文章。其语篇形式普通为导言、主题、支撑、结论四局部，并且每一段落的开头常可发现主题句。

依据英语语篇的上述特性，阅读时留意文章的首尾段落以及每一段落的开端一、二句话，常有助于疾速发现所读内容的宗旨。同时，留意语篇中一些具有语义提示作用的信息词和短语，关于重要信息的快速查找和定位也是有协助的。

3.还能够依据托福考试的题型有针对性地停止一些练习，包括文章中呈现的代词(he， they， that， these， it， one， others等)，找出它们所指代的名词;依据文章提供的信息，练习推理、预测和归结结论的才能;选择阅读中遇到的生字，依据前后语句所提供的上下文线索猜想字义，例如：

· Everyone faces times when one goal or another has to come first; decidingwhich goals are most important is setting priorities.(依据语句构造，划线单字的意义由is提示是指the most important goals)

· A skyscraper， or building more than twenty storieshigh， is built on a foundation of concrete supported bypiles driven into the ground.(句中or在这里表示“或者说”，提示划线单字的意义为buildingmore than twenty stories high)

· Unlike her gregarious sister， Jane is a shy， unsociable person who does not like to go to parties or to make newfriends. (从Unlike所表示的对照关系，能够肯定划线单字的意义正是shy， unsociable的背面，即sociable， friendly)

· In spite of the fact that the beautiful egret is in danger of dying outcompletely， many clothing manufacturers still offerhandsome prices for their long， elegant tail feathers， which are used as decorations on ladies’ hats.(从全句的意义，特别是描绘其特征的feathers等词，可判别划线单字是指a type of bird)

以上就是托福阅读备考高分必需具备的3大才能引见，大家假如想要提升阅读得分，那就先从锻炼这些才能开端吧。

小编找到的是作者的一些见解，希望可以为考生们寻找到最好得分方式。这些资料大家可以作为参考吸收到自己的经验谈之中，适合自己的方法就是最好的方法，希望对大家有所帮助。最后，辛达代报希望广大考生们在备考过程中提升自己的语言水平，取得更好的成绩。

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