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托福听力备考的引荐锻炼办法中跟读是比拟常见的一个方式。但是，可能很多人并不是很分明这个跟读的意义何在，而既然不分明这么做的意义，大家在跟读的时分可能就会几有些不走心了。下面小编就来详细解说托福听力备考跟读锻炼的意义所在。

托福听力跟读锻炼意义剖析

听力局部考察的实践上是对英语言语的一种了解才能。关于母语非英语国度的人来说，在了解英文表达含义的时分，是需求对所听到的英文在大脑中停止一个转换解码的过程(转换解码就是指将源言语英文转换成我们的母语——中文)。那么，在这个转换的过程中触及到一个输入和一个输出的过程，输入就是英文经过耳朵输入到大脑当中;输出就是大脑中输出跟英文意义表达分歧的中文。

在英文输入的过程中，大脑中输入的都是英文单词的发音，都是英美国度人们所运用的英文的正确发音，假如这些单词的发音能够和你大脑中所记忆的单词发音匹配，那么很快就会输出一个你大脑中所储藏的单词意义，应用你的语法学问停止语句了解，那么这一句话很容易就被你了解了。

但是，假如由于某些缘由，输入大脑的这些正确的单词发音是你没有精确识记的单词发音，那么就很难就行胜利匹配，要么就是需求破费较长的搜索时间停止匹配，不管是那种状况，都会招致在听听力的过程中呈现很多难以了解以至听不懂的中央，也就是了解障碍的中央，这些都将招致在停止标题作答的时分无法顺利停止。

这些听不懂的中央就是你听力才能中欠缺的中央，需求停止练习补偿的中央。补偿的方式就是停止跟读的锻炼练习，把你大脑中存储的错误的单词发音纠正过来，依照英美国度人的正确发音停止纠正，做到和他们的发音分歧，那么下次再听到这些单词的时分，置信关于你来说就不难了解了，当然我所说的状况是，只要单词发音存在问题，而单词词意是记忆精确，没有记忆偏向的状况。归根结底，跟读文章实践上就是停止单词的发音纠正，以及英文中呈现的若干语音现象的纠正和模拟，比方，连读和失爆等等。

所以，小编希望平常在背记单词时分不注重单词发音的同窗们一定要留意了，假如你曾经疏忽了单词发音的重要性，那么，从今天开端，希望你可以注重起来。而假如你不想由于曾经曾经被你疏忽的单词发音影响你的听力程度，那么请你务必停止跟读练习。

小编找到的是作者的一些见解，希望可以为考生们寻找到最好得分方式。这些资料大家可以作为参考吸收到自己的经验谈之中，适合自己的方法就是最好的方法，希望对大家有所帮助。最后，辛达代报希望广大考生们在备考过程中提升自己的语言水平，取得更好的成绩。

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