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中国的烤鸭们熟知，听力、阅读是提分主将，小编此次整理了一些“雅思听力”的备考锻炼技巧，希望对大家有协助。

雅思听力备考误区1 将听力当阅读锻炼

Reading while you are listening

学生一旦听不懂文章，常常会看着文原本听，很多办法也倡议学生这么做。毫无疑问，这样做的直接结果是该文章能听懂了。但是这个听懂的过程是先看懂，音频声音形象的树立只是印证了你的阅读。更多的听力词汇并未被激活，下次遇到全新的资料，依然会听不懂文章。

倡议细致区分本人为何听不懂文章，是生词的缘由还是语音辨认的问题，细致做法可参照雅思听力备考误区3中的做法。主要的准绳：靠“听”反响听力资料的意义，而不是靠“读”!

雅思听力备考误区2 口译锻炼办法锻炼听力

Translating while you are listening

雅思听力并不需求中英文之间的翻译才能。换言之，不需求将听力中的句子在脑子中逐词翻译成中文。很多口译出身的教师会倡议听力中做翻译锻炼，但我们听懂的步骤是在听到声音后了解意义，不需求翻译多么得体、准确。

学生在停止听力锻炼时，特别碰到复杂的句型，容易异常纠结地想要依照翻译的作法将其“捋顺”，招致后续的句子无暇顾及，漏听现象频生。

我们经常会遇到“只可意会，无法言传”的状况，是由于在组织言语口头表达出来的时分需求时间反响。口译的锻炼办法将会延长我们反响的时间，逐句翻译也会招致我们难以抓住听力的“重点”。

雅思听力备考误区3 听写只听不写，眼高手低

Adapted Dictation

听力才能由三个才能构成：语音辨认，语义辨认和构造层次，分别对应单词，句子和篇章层面。听写偏重处理语音辨认，对了解句子意义，或是构造层次协助甚微。

如发现很多词汇在阅读时认识，但却在听到时无法辨认或反响其意义，则在语音辨认方面存在问题。此时，倡议对局部雅思听力资料停止逐句听写，将阅读根底词汇激活为听力词汇。

在精听每句时，很多同窗用复读形式听。一句话说完，他就按个复读，让机子一遍一遍地读这句话，他不紧不慢地逐字听写下来。这种听写就属于低效以至无效听写。这里记住：每句话只听一遍，尽力写出或复述出你听到的内容。能写几算几。开端能写三五个词，坚持练习，就能写出更多的。

作为最根底的工作，假如只做听写，听力永远无法进步。因而，需求锻炼语义辨认及构造层次的锻炼。

雅思听力备考误区4 追求量，不论办法

Find an appropriate approach

很多同窗问，一段听力资料需求听几遍。假如你没有进步，几遍都一样。

标题完成后，第一遍：查漏补缺，寻觅误听、漏听的源头;第二遍：偏重“信号词”“关键词”的位置;第三遍：偏重“同义交换”;第四遍：统筹以上一切及资料整体构造。

听的过程一定要去抓层次构造和出题点。参考一些中心的内容，关键不在遍数，如办法适宜，以至2遍也能到达很好的锻炼效果。

雅思听力备考误区5 过多关注不认识的单词

Understand every single word in IELTS listening

雅思听力从不请求考生听懂每一个单词，单词仅是一个根底量。生词在听力中是无法防止的(仅针对普通烤鸭，大拿绕行!)，如何在有生词或是个别音变无法反响出来的状况下抓住出题点，才是诸位烤鸭需求做到的。紧紧抓住本人认识的单词，不要沉溺于未反响出的单词无法自拔!看来，雅思听力还兼具治疗强迫症的成效呀!

小编找到的是作者的一些见解，希望可以为考生们寻找到最好得分方式。这些资料大家可以作为参考吸收到自己的经验谈之中，适合自己的方法就是最好的方法，希望对大家有所帮助。最后，辛达代报希望广大考生们在备考过程中提升自己的语言水平，取得更好的成绩。

有需要代报考位的同学们，可以直接联系我们，辛达雅思代报竭诚为您服务。(*^__^*) 嘻嘻…