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新托福词汇量大是考生皆知的事实,但是假如大家能灵敏运用曾经背过的单词关于了解句型和文章也是助益良多。倡议大家运用词汇延伸记忆法来协助本人深化理解背记词汇。
在日常锻炼中总结托福阅读里呈现的词汇,词组,以及每天花一定时间记忆托福阅读高频词汇是相当重要的,但是,这个过程要留意办法:记忆词汇最好分离一定的言语环境去记,经过一定的言语环境,去了解单词的内涵,以至是其表达方式的文化背景。
在这里,先举个简单的例子,大家都晓得work是工作,劳动的意义,而在“The new method worked”这个句子里,work的意义却是奏效的意义。太简单了?那好,我们再来看个例子,deny这个词,很多人都晓得能否认,回绝的意义,大家以至于列出一大堆同义词来,比方,refuse, decline, reject 等, 这是个好现象,但是很多学生当碰到 “In the old times, a lot of girls were denied the right of education。”这样的句子的时分就开端犯难了。承认,回绝套进去似乎都解释不通。其实,这个句子里的deny没像大家想象的那么神秘,各位能够用 be deprived of 这个词组来了解它。
在拿到一个单词的时分,在理解了其中文意义,参照了例句之后,大家无妨想一下,假如是我来用这个词造个句子,我会怎样用它。用了主动语态之后,我该怎样把这个词放到被动语态中去,加上时间状语、地点状语、条件状语等等之后又是怎样样的,假如我是外国人,我会怎样运用它。
每个人遣词造句的思绪其实是大同小异的(当然也不乏思想特异的人,不过托福考试毕竟针对的是广阔的人民大众,而不是针对爱因斯坦这样级别的学生的),因而托福阅读文章的作者也是如此,假如,你在记忆托福词汇的时分,可以灵敏运用,留意词汇的外延,那势必会对你了解不同的句型,文章带来益处。
新托福词汇延伸记忆法其实就是让大家经过“遣词造句”来背记单词,经过词汇在不同句子中的应用来提升本人关于词汇的控制水平和不同语境下的了解力,比方文中为大家举例的“deny”和“work”,在不同的语境下释义发作了很大的改动,像这样的词汇还有很多,倡议大家在备考中多留心背记。
小编找到的是作者的一些见解,希望可以为考生们寻找到最好得分方式。这些资料大家可以作为参考吸收到自己的经验谈之中,适合自己的方法就是最好的方法,希望对大家有所帮助。最后,辛达代报希望广大考生们在备考过程中提升自己的语言水平,取得更好的成绩。
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辛达代报名网站编辑部