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托福阅读长难句剖析不只有助于大家读懂阅读文章，也有助于大家了解标题和选项，所以处理了托福阅读长难句，也就处理了大家通往托福阅读高分的一大障碍。其实托福阅读长难句是有很多品种的，比方包含同位语的长难句，包含插入语的长难句等等，遇到这些类型的长难句应该如何处理呢?

一.包含插入语的托福阅读长难句如何了解

所谓插入语就是不影响句子含义和构造的插入成分。常见的插入语有that is, that is to say, what’s more, to tell you the truth, frankly speaking等，处置插入语的最佳方法就是删除。

二.包含同位语的托福阅读长难句如何了解

所谓同位语，望文生义，就是起反复性解释作用的成分。在托福阅读中遇到同位语最佳的处置办法就是删除同位语，从而更好天文解。关于同位语的辨认，普通都是以A, B的方式呈现，例如，the president of USA, Trump，关于删除办法，则以保存最简单的表达为删除准绳。

三.包含定语的托福阅读长难句如何了解

定语的“定”主要指限定，形容词、名词、介词短语等都能够作定语，来修饰、限定名词。

英语中也能够用一个句子来修饰、限定一个名词(或者名词词组、句子)，这样的句子叫做定语从句。被修饰的名词(词组、句子)叫做先行词，衔接定语从句和主句的叫做关系词，即that。关系词分为两类，关系代词(that which who whom whose)和关系副词(when where why)，关系词在从句中起三个作用——指代前面先行词，衔接从句和主句，在定语从句中作成分。

前置定语的辨认：adj. + n. (比拟容易判别)

后置定语的辨认：形容词短语(adj. + prep. + n./prep.)

e.g. A book useful for your management

一本有助你停止管理的书。

介词短语(prep. + n./pron.)

分词短语(ving/ved + prep. + n./pron.)

e.g. A person walking on the road.

动词不定式(to do sth.)

e.g. A way to solve the problem.

表语形容词(alike, alive, alone)

注：不定代词只能用后置定语修饰

四.包含状语的的托福阅读长难句如何了解

首先需求强调的是状语修饰非名词，状语的位置比拟随意。能够充任状语的成分比拟多，有副词，e.g. He secretly decided to leave the room.

介词短语e.g. We have friends all over the world.

不定式(短语)I went there to see my grandmother.

分词(短语)如今分词e.g. Being a poor teacher, he can’t afford to buy a car.

过去分词e.g. He entered, accompanied by his son.

形容词e.g. He said nothing but sat silent smoking.

词组e.g. I shall stay another five months.

复合构造e.g. It being a holiday, the library isn’t open.

从句e.g. Next time you come in, please close the door.

有的时分名词也能够作状语e.g. We’ve been waiting hours waiting for you.

从上文中能够看出，托福阅读长难句有很多不同的品种，而针对不同品种的托福阅读长难句我们也要运用不同的剖析办法，这样才干更好天文解阅读中的长难句。

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