辛达托福代报考位提醒：到2020年06月09日官网没有释放考位，在此提醒广大考生抓紧时间报名，如果暂时没有考位的话可以提交给我们代报，广大考生注意考试

想要看懂托福阅读长难句，考生除了具有结实的英语语法根底外，还需求积聚大量的实践剖析和应对长难句的经历。下面小编就来为大家带来一些托福精选材料教材中的长难句案例剖析，协助考生提升了解长难句的才能，更好地解答阅读难题。

托福阅读100个长难句实例剖析

原句案例：

Perceiving an apparent connection between certain actions performed by the group and the result it desires, the group repeats, refines and formalizes those actions into fixed ceremonies, or rituals.

句子剖析：

perceiving….是如今分词短语作前者状语，像这种如今分词或者是过去分词作前置状语的构造，修饰的都是后面主句主语，也就是说perceive这个动作是the group发出来的。

result后面跟了一个简短的定语从句，有的同窗可能没看出来，是由于没有从句的引导词。这里由于result在从句中做desire的宾语，所以引导词that/which能够省略掉，这是固定用法。

参考翻译：

当这群人认识到本人的某些行为和期许的结果之间存在明显的联络后，人们便开端反复、完善这些行为，并使它们构成固定的仪式或宗教典礼。

以上就是托福阅读中长难句的锻炼剖析引见，希望大家可以学到有效的锻炼和提升办法，让本人更为轻松空中对长难句得到高分。

以上就是托福阅读中长难句的锻炼剖析引见，希望大家可以学到有效的锻炼和提升办法，让本人更为轻松空中对长难句得到高分。

小编找到的是作者的一些见解，希望可以为考生们寻找到最好得分方式。这些资料大家可以作为参考吸收到自己的经验谈之中，适合自己的方法就是最好的方法，希望对大家有所帮助。最后，辛达代报希望广大考生们在备考过程中提升自己的语言水平，取得更好的成绩。

有需要代报考位的同学们，可以直接联系我们，辛达托福代报竭诚为您服务。(*^__^*) 嘻嘻…