辛达托福代报考位：到2015年12月14日上午托福官网没有释放考位，在此提醒广大考生抓紧时间报名，注意自己的考试时间，如对托福报名有任何疑问，欢迎咨询在线客服。

托福是由美国教学检验服务社(ETS)举行的英语才干考试，全名为“检定非英语为母语者的英语才干考试”，中文音译为“托福”。TOEFL有三种，分别是： pbt—paper based test 纸考 677, cbt—computer based test 机考 300, ibt—internet based test 网考 120, 新托福满分是120分。TOEFL考试的有效期为两年，是从考试日期开端核算的。

　　许多同学会问：托福听力的练习本现已铺满一桌子了，为何我的托福听力成果老是不幸兮兮的15分呢?我老是听不懂托福听力，这到底是啥因素呢?本来，托福听力听不懂的因素有多个方面，下面，咱们就来剖析一下“托福听力低分的4大因素”。

　　语音常识不厚实厚实的语音常识是听写慢速英语录音的根底。精确地抓住了语音，即使是生词，也不难依据其发音从词典找到答案。反之，假如语音常识不够，即使是自个会的词也纷歧定能听懂，更不用说真实碰到生词了。因为种种因素，不少人在学习英语过程中没有得到满足的语音练习，尽管记住了数千个或上万单词和很多语法常识，能够顺畅地阅览书面英语文章，但听不懂用词量只要1500余个的慢速英语播送。

　　语音常识不厚实的表现形式有：

　　读音不准确或底子不会读

　　不少人脑子里的英语音形脱节，记住的仅仅英语单词的字母拼写(形状)，而没有准确的声响印象，不是不会读即是读得不对。看写在纸上的英语，能依据其拼写断定是不是认得，可是听到一个英语单词的准确发音，因为与自个脑子里不准确发音纷歧致，以为是生词。

　　重音准确与否关于听力的影响极大，例如有的人能听懂 resign，但听到resignation时因为重音的改动而听不懂。

　　某些词英美读音的差异也会带来一些问题，例如schedule、 missile等。

　　尽管能准确地发音，可是没有熟练到能当即反响的境地，所以听到今后需要重复考虑才干理解其意义，因此感到目不暇接而听不懂。

　　不习惯连读

　　初学者在听写中常常听不懂录音带上外国人的原声，但若由中国人再重复说一遍，他就有可能听懂。咱们进步英语听力的意图是为了听外国人讲英语，而不是为了听懂中国人说英语，所以必定要以能听懂录音带上的原声为准。

　　因为不习惯连读，常常会把两个词误以为是一个词，例如把a part听成apart，把aspecial way听成especial way等等。

　　有时也会把一个词误听成几个词，因此听不懂。例如把un- derground一个词听成under the ground三个词，把especially一个词听成aspecial1y两个词等等。

　　听不出介词、冠词、连词

　　播讲人在读这些词时通常都是弱读，既轻又快，一带而过。关于初学者来说，不是很简略听得出的，这是起步期间听写中的一个难点。笔者在修改初学者的听写记载时向他们指出某处有这类词没有听写出来时，他们的第一个反响通常都是“有吗/。可是有了疑问后再去听，才感到好像是有一个词，重复听上几遍今后或许能听出来。真是“初听似没有，越听越有，超听赴像，起听越是”。没有亲身实习过的人不太信任这一点，以为这些简略的词应该是最简略听出来的。本来不然，实习证明，能否听出这些词是衡量英语听力的一个很主要的象征。这儿的关键是听不出来，不是写不出来。处理这个难点的办法只能是多听，多练，一朝一夕就习惯了。一旦到了能听出这些词时，别人世你是怎么样听出来的，你的答复可能是“我听着即是有”，纷歧定能说出啥要领来。到了这个境地，阐明现已习惯这些词的弱读了，听力大大地进步了。

　　分辩不出各种前后缀

　　慢速英语中用的词汇有很大一部分是从常用词汇根底上加前后缀派生出来的。假如不熟悉加前后缀的规则，听录音时会碰到许多的生词。例如知道marine的意思是 “海的”，way意思是“路”，可是不知道前缀sub的意思是“下面的”，听到submarine和subway今后不知道是“水下的，潜水艇” 和“地下铁路”。