趣谈托福阅读有什么用


时间:2015/12/12
作者:辛达托福代报名小编
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在这个星球上做所有的工作都不易——尤其是那些能让自个真实感到骄傲的工作。如今跟托福结下孽缘的国人大多从上个世纪就开始痛下决心同英语死磕究竟,成果不尽善尽美、考后天怒人怨哀鸿遍野的局面早已是常态。咱们有时太简单抛弃,一遍遍实行“破罐子破摔”的谶语。这么不好。一种遍及的心态是:还有十天就上考场,再临渴掘井夫复何用哉。

所以咱们看到了托福,似乎看到了最后一棵救命稻草。

没错,这儿首要就想谈谈这临渴掘井的“何用哉”有些,并且是谈一个从前一度被认为不也许被点题的科目:阅览。

托福无非是寄希望于某一次考过的标题在即将来临的考试中再次呈现,所以前咱们含着悲愤眼泪回想出来的东西便显得至关重要,这个东西叫“”。咱们有才能经过必定的规则来将下一次考试的规模缩小到必定程度,那么到这一步,能够呈献给咱们只需一本写得乱七八糟前言不搭后语的组合。如今疑问呈现了:简直没有人能做到将阅览原文八九不离十地回想出来,也简直不会有人去故意回想那些错综复杂的阅览题型——实践上,的回想者乃至不能确保自个在严重剧烈的阅览考试中是不是真实读懂了文本与标题。那么在上体现出来的即是一群乱七八糟的絮语。那么经过阅览这些破碎而并不精确的汉语信息简直解决不了实践疑问。咱们需求的比这多。那么来通知咱们这阅览是怎么剑走偏锋,到达某种“实用”之极致的。

首先就先介绍一个新的概念:叫做“关键字映射”。阅览不会触及校园日子,而是三篇最残酷的学术类文章。每一篇文章都对应一个规模相对狭隘的论题,而每一个论题,实践都是由一个词或词组承载实意的。这些词能够映射到别的相相关的、表明诠释或细化的词,到这儿咱们应该能认识到,它们即是文章的“关键字”。不管回想者的回想有多么含糊,能够断定的一点即是,这些同咱们日子并无太大相关的学术型关键字是简直不也许被生造出来的——它们是里唯一值得咱们信任的东西。

这时候,用一个比如来问咱们。

当说到“牛顿勋爵”(Sir Issac Newton)你会想到什么?答案会多种多样,罗列一下:苹果;微积分;莱布尼茨;物理学;剑桥;英国人;基督教徒;煮熟的怀表;毕生未婚;怪异?? (Apple, Leibniz, Calculus, Physics, Cambridge, British, Christian, Cooked Pocket Watch, Not Married and…Weirdness…)

那么这是一个相当大的论题,每个人想到的也许都会是一个很详细的方面。可是假如如今要是把关键字的规模扩大到两个呢?比如说:当说到”牛顿勋爵“和”苹果“时你会想到什么?相必绝大多数人直接想到一个很断定的答案:”牛顿第必定律“(First Law of Motion)。咱们会发现,当关键字数量不断增多的情况下,反映到咱们认识中的概念就会越来越明晰详细。那么,相同的道理,假如的回想者只需能给出超越三个精确的关键字,这三个词所能界定的规模就会非常狭隘。

那这又有什么用呢?咱们假设如今有一百位研讨牛顿的专家一起写一篇介绍性的、内在不用格外深化的托福阅览式文章,其论题即是”牛顿勋爵“与”苹果“——简直能够断定的是,他们写作的内容会惊人的类似。确实,纷歧样点是存在的,那即是——评论同一论题的纷歧样作者只需言语安排的纷歧样,而论题自身不会改动。也即是说咱们只需读到其间一个人写作成的文本,那么别的人写作的文本在阅览时就会直接猜测到其实质内容。

那么这即是托福阅览点题的实质:不记题也不背,直接射中该论题的详细内容——复原原文。

仔细看逐渐发现绝大多数阅览原文都是依据某一个范畴的学术研讨成果简化而成。在复原的过程中,有时乃至能将该文所引证的初始材料”发掘”出来。这也就意味着,一旦点题射中,那么考试文本将是讲义文本辞意的子集。尽管点题文本不可避免地会大大超越托福考试文本难度,但若能将这些初始材料读懂,何惧托福焉!

那最后一个牵动咱们神经的疑问呈现了:猜测有危险,不中怎么办?那就用一个词来答复这个疑问:开卷有益。借这个论题,想给咱们说明一个道理:试想一下当你翻开一本沉甸甸的阅览讲义,用几天时刻静静地读完,那些风趣的论题将会安排成一张常识与言语的网络。言语自身是如流水般变化无常而非顽石一块亘古不变。文字永远是常识与智识的载体,而在咱们这个死板千年的帝国系统下,咱们太简单直视一件事物的某一个旁边面而从未企图去看清全貌,殊不知一个看似迥然纷歧样的论题实践是一个大图景的另一个视角。一种刺绣般的葵花宝典式的学习法必定同天然正常的言语养成背道而驰;咱们更需求一种独孤九剑般的无招胜有招。一个睿智的阅览者不用定是极具言语天分的人,但他必定耐得住孤单与孤寂,知道怎么去用心感悟这个国际,知道怎么去享受寂寥的世事与漂亮的才智。他即是这个年代的英雄。

无须多言,望与诸君相遇。不说教,只唯实。共勉矣!




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