辛达托福代报考位提醒：到2020年02月03日官网没有释放考位，在此提醒广大考生抓紧时间报名，如果暂时没有考位的话可以提交给我们代报，广大考生注意考试

托福听力资料包含的信息大局部状况下都是过量的，也就是其中有许多信息考生并不需求理解，对解答标题也毫无协助只是干扰。因而，考生需求学会对应考点区分托福听力中的重点信息。详细怎样做?来看下面的细致解析。

托福听力备考要学会辨识考点信息

听力考试听不懂能做题么?到底有没有办法可谈?技巧存在么?真的适用么?假如只是请求大家背单词，经过进步文章了解度来直接进步成果，这个圆满的想法在短期内是根本不可能到达。因而，考生需求认识到托福听力备考主要应该是如何区分重点信息从而对上考点。

托福听力了解度不代表正确率

这也能阐明为什么很多考生文章了解度不错，但是标题正确率并不理想。了解度是我们听众对一个听力资料的整体了解，这个了解包括宗旨含义跟很多小细节拼凑而成。当我们宗旨了解，细节懂了大局部后，很可能对整体了解度是处在一个称心的状态。这就好比口语考试和独立写作环节，我能听到的足够我嘴上和手里的表达了。但是关于听力标题而言这样的规范适用么?

托福听力题型套路解析

听力标题只要一道宗旨题，其他都是对应某细节段出题的细节、推断或者重听题。虽然看上去跟阅读出题方式差不多，可我们必需记得听力once only的残忍方式。阅历了3-6min的“时差”后，再做选择题。一遍过去，懂不懂是一说，能不能记住又是另外一回事。由此可见，考察方式的差距就招致听力不能像我们预期地那样越懂越好，最好全懂。而是要之后经得住干扰项的混杂从而挑出来相应听见的内容。所以，听力大局部考生误区主要集中在：不分明本人应该是来听故事还是做题。

从做题角度动身，只需能出题，就一定有套路。ETS也不例外。比方，What are they mainly discussing?(宗旨题) Why does theprofessor mention…?(细节题), Which two factors…?(细节多选题);What s the professor’s attitude…?(态度推断题) ……这些问法是不是记忆犹新?关于宗旨题，第一段真的会直接说么?联想一下我们学生今后的国外生活，教授课程一上来应该挑明今天课的主要内容么?再说mention的细节题，教师提的任何一个物件，肯定是用来证明本段的一个论点。所以只需相应观念和对应证据存在即可。再看细节多选题，多选题要选两个并且选对一个不得分。我们在听的当时，真的感遭到这里能潜伏多选题么?有并列关系的认识么?最后态度题，讲座是讲师对课本客观学问的传输，所以理应不触及个人想法。但假如教师在某一时辰发表的个人见地(personally)，我们听众真的捕捉到了么?

托福听力要防止刻意翻译流失信息

以至有些十分简单的交流重点，都会在我们刻意的翻译中流失掉。比方，官方Official31-Conversation2-Q3多选题What two requirements do the student have to meet in order to getthe internship?有可能是学员单词不熟习，但引出答案的重点句型就是十分直接的Well, the internship requires me to have…and…，答案原词就直接出来了。这道题的失误很大水平上是交流失败，感受不到对话说require是一个需求兴奋起来的点，挑选说话人交流重点不胜利，从而招致后面的一系列失误。所以答案句型肯定失败，就必定我们最后做题的时分，跟考官的共鸣度不会很高。

综上所述，不难发现，面对听力文章，考生缺乏对应考点的做题办法才是大问题，因而，小编希望可以大家可以学习本文中提到的辨识重点信息和剖析出题套路的技巧办法，以提升托福听力的解题正确率。

小编找到的是作者的一些见解，希望可以为考生们寻找到最好得分方式。这些资料大家可以作为参考吸收到自己的经验谈之中，适合自己的方法就是最好的方法，希望对大家有所帮助。最后，辛达代报希望广大考生们在备考过程中提升自己的语言水平，取得更好的成绩。

有需要代报考位的同学们，可以直接联系我们，辛达托福代报竭诚为您服务。(*^__^*) 嘻嘻…