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托福文言中的概括文言调查的并非只需考生的文言表达能力，我们的阅读技巧也同样会遭到检测。特别是在面临一些内容较多多样细节许多的阅读材料时，假设考生无法快速看懂材料内容，势必会影响到答题节奏增加时刻耗费。下面小编就来为我们说明托福文言TASK3把握阅读节奏的技巧。

托福文言TASK3把握阅读节奏技巧介绍

第三题归于校园场景，阅读材料按内容可以划分红两种：校园公告(Announcement)和个人建议(Letter/Proposal)。两者虽然在内容上不同，但文章结构是一致的。这是一个好现象，因为我们可以通过固定的文章结构来快速判别主旨句的位置。其实，校园的公告也好，个人的建议也罢，都契合西方人开宗明义的表达习气。换言之，不论是什么内容的材料，主旨句一般呈现在前两句。这给我们供给了很大的便利，因为我们可以以此来提高我们的阅读速度。我们先来看一则校园公告的比如：

RequiredWork Experience

Thebusiness studies department at State University will now require all studentsenrolled in its program to complete one semester of work experience in a localcorporation or small business. It is felt that students will benefit from thiswork experience by developing leadership and organizational skills that wouldnot normally be learned in a classroom or campus setting. furthermore, therelationship that students establish with the company that they work for mayhelp them to secure permanent employment with that company once they havecompleted the program and graduated.

我们拿到一段材料一般第一件事是看标题，因为那能帮忙我们快速把握材料的主旨，所以我们知道本题的主旨与work experience有关，接下来就剩细节了。通过方才讲过的方法，我们知道主旨句一定在前两句，所以我们稍微怠慢速度阅读前两句。通过题目一开始的旁白我们现已知道这是一篇校园公告，所以为了提高速度，我们快速跳过一些“虚词”，包括校园名称、院系、以及标明“要求”、“建议”等意思的词。因为这些词在大部分的校园公告材料中呈现且无实际意义，所以我们可以快速略过。那本题中，我们只需要细心阅读第一行require后边的内容就可以了。这时我们的工作量就又减少了，速度也就提高了。通过阅读我们发现，本题的主旨就在第一句，所以赶忙记下来关键词(动词、名词优先)，确保主旨句有分。

下面我们再来看一个个人建议的比如：

UniversityShould Pave Running Trails

Theuniversity has about three miles of unpaved dirt running trails that passthrough the forest near campus. I think these trails should be paved withcement. One reason for paving the trails would be to increase their safety.When it rains, the dirt turns to mud and becomes very slippery, so the runnerswho use them can slip and fall. Pavement would solve this problem. Also, pavingwould make the trails look nicer, which would encourage students to use them.Bumps in the trial would be smoothed out and weeds would be paved over, makingthe trail more attractive to runners.

Sincerely Sally Jacobs

个人建议的阅读材料更容易判别主旨句，我们只需要快速找到第一人称I或We呈现的一句就OK了。依据技巧，我们找到本题的主旨就是I think these trails should be paved with cement。但是为了答案更具体更无缺，我们应该把句中的these指代的内容找出来，依据指代原则，我们从第一句找到了unpaved dirt running trails。所以，本题的主旨就是Thestudent suggests that the unpaved dirt running trails should be paved with cement。这样就可以快速搞定主旨句了。

但是，光找主旨是不行的，我们还需要找出除了主旨之外的关键。这个关键一般包括校园做法或个人建议的原因、意图、功用、作用等，而且大部分情况下都是两点。我们怎么能快速准确地定位到这两点呢?很简单，通过标明罗列和补充联络的联接词，或起到联接性作用的短语等，包括：First, one reason, on one hand, in addition,additionally, also, furthermore, moreover, what’s more, anotherreason/purpose/benefit等。我们应该首先快速定位这些词，这样能帮我们当即找到两点原因。就拿方才的比如来说，我们能迅速地发现One reason for paving the trails would be toincrease their safety和Also, paving would make the trails look nicer,which would encourage students to use them。做到这，我们的使命基本就完成了。接下来我们稍微怠慢速度阅读这两句，记下关键词。假设还剩其他的句子，都只是起辅佐作用的内容，快速阅读即可。假设还剩时刻，我们应该把所找的关键再重复阅读，加深了解。

当然，阅读材料并不是必定的固定结构。有时我们在文中发现不了上述提到的联接词的时分，只能逐句阅读，抓住记下一点原因之后，快速阅读剩余句子，先判别一下是否与已记下的内容雷同，假设没有不同的点可以记，我们只能判别本题只需一个原因了。比如下列一段材料：

HousingRenovations Planned

Overthe last ten years, the number of Central College students living on campus indormitories has decreased by twenty percent. In an effort to counteract thetrend, the college has announced a plan to renovate its on-campus housing. Therenovations will take two years, and they will include improvements to thebathrooms, lighting, and heating in the dormitories. “A lot of people aremoving off campus because the dorms aren’t in great shape,” explained thecollege president. “By renovating the dorms, we can make them more appealingthan off-campus housing, and more students will choose to remain on campus.”

我们可以发现，本段没有上述链接词，也没有显着的分层，通过阅读我们发现文章再三地提到学生搬出校园以及翻修宿舍的意图是为了吸引学生住校。所以我们能必定本题的原因就是“吸引学生住校”。所以，通过有快有慢、有关键有技巧的阅读，我们就绝不会落下得分点。

以上就是托福文言中概括文言TASK3的把握阅读节奏技巧实例剖析，你学会了吗?

小编找到的是作者的一些见解，希望可以为考生们寻找到最好得分方式。这些资料大家可以作为参考吸收到自己的经验谈之中，适合自己的方法就是最好的方法，希望对大家有所帮助。最后，辛达代报希望广大考生们在备考过程中提升自己的语言水平，取得更好的成绩。

有需要代报考位的同学们，可以直接联系我们，辛达托福代报竭诚为您服务。(*^__^*) 嘻嘻…