辛达托福代报考位：到2015年11月19日上午托福官网没有释放考位，在此提醒广大考生抓紧时间报名，注意自己的考试时间，如对托福报名有任何疑问，欢迎咨询在线客服。

　　一、审题的“精确性”

　　在上篇中，笔者现已介绍了有些考题中的“必定性”的应对措施，而依据专家关于曩昔2年独立写作考题的剖析，发现有90%以上的标题归于“支持/对立”型：

　　2011.01.30

　　Do you agree or disagree with the following statement?

　　Because the change of the society is so rapidly, people are less happy or less satisfied with their life than people did in the past time.

　　而剩下的则是由“比照论说型”构成的：

　　2011.03.13

　　Some people think children should spend most of their time in studying and playing while others think they should help their parents with the household chores. What’s your opinion?

　　在审题时，考生有必要首先把标题通读1-3遍，彻底掌握标题宗旨后，方可进行阶段规划。在这里，笔者联系自个的经验给考生们一些主张：首先，判断标题是不是包括“必定”意义的词，若有，则依照上篇讲过的主张规划，若没有，则关于附和或许对立的理由进行疾速的brain storming, 然后依据分观念的数量及观念的可延展性来敲定态度：

　　Some people think that human needs for farmland, housing, and industry are more important than saving land for endangered animals. Do you agree or disagree with this point of view? Why or why not? Use specific reasons and examples to support your answer.

　　Disagree:

　　1) Endangered animals are valuable because of their limited quantities

　　2) Environment balance

　　3) Endangered animals sometimes stand for the country, so they are more valuable than farmlands

　　Agree:

　　1) life quality is the top priority

　　2) endangered animals can be raised in the zoos

　　通过一番考量，假设考生得出了上述的一些分观念及想法，这时分，主体段的规划根本就可以敲定大方向了。第一种即是彻底对立标题的说法，选用五段式构造规划，每个主体段证明上述三个分观念中的一个;第二种也是对立标题的说法，选用五段式构造规划，可是前2个主体段从三个分观念中选二个去证明，而第三个主体段从“附和”的二个分观念里去选一个，最终的定论仍是倾向于对立的。第三种是选用四段式构造规划，即第一个主体段从三个对立定见中选择二到三个分观念去写，而第二个主体段则从附和的分观念里去选择，数量上比前一段少一个即可，最终定论仍是倾向于对立多一点。这么说是不是有些同学看了会有点“晕”呢?那下面笔者就再举个简单点的比方吧：

　　Do you agree or disagree with the following statement? Television, newspapers, magazines, and other media pay too much attention to the personal lives of famous people such as public figures and celebrities. Use specific reasons and details to explain your opinion.

　　Disagree:

　　1) Most people are common, so they want to know something about famous ones

　　2) Famous people stand for some fashion

　　3) Constrain the public figures

　　4) Celebrities can improve the national cohesion and unity

　　又通过了几分钟考虑，咱们得出了上述的四个分观念，可是一时半会附和的理由实在是想不出。若考试的时分遇到这种状况，千万别优柔寡断，立刻从现已想好的观念里边进行选择。所以，这个标题咱们就选用彻底对立的态度，以五段式构造规划全文，主体段的分观念从上述四点中选择三个打开论说即可。这么一来，咱们是不是理解一点了呢?

　　Do you agree or disagree with the following statement? Parents or other adult relatives should make important decisions for their older (15 to 18 year-old) teenage children. Use specific reasons and examples to support your opinion.

　　Agree: Parents make decision for children.

　　1) Parents have more experience

　　2) 15-18 years old children are not adults, so they can't take responsibility

　　还有一种状况即是咱们只能想出两个分观念，这时分考生应当决断选用四段式规划，而这一次，两个主体段都别离论说一个附和的理由，而在结尾时，可以趁便提一些对立的理由，这么也不失为一种灵敏的办法，期望考生们可以学习。

　　二、分观念的摆放准则

　　专家提示考生们，在规划的时分咱们不是随意编列分观念的先后次序，而是需求有必定的逻辑性和合理性。通常说来，五段式的三个主体段，若都是附和或许都是对立的理由的话，通常这些分观念有两种逻辑次序，即第一种依照“重要性”来排，将你认为最主要的理由放在第一个主体段中具体证明;第二种是依照“小到大”的准则，即自己方面的理由先写，然后再是家庭，公司，最终再是社会，国家等。假使一切的观念都是在一个范围内的，比方都是归于自己的观念，则这个时分要看这些分观念后续的证明内容的多少，比方某一个分观念你既举得出比方，又可以进行比照或许因果论说的话那必定应当先写这个分观念，若某一个分观念后续可以论述的理由只要一句话的时分那就应当决断地将其排在后边写。若文章是四段式的构造，则在一个主体段中的摆放次序和前面讲的准则是一致的。