辛达托福代报考位：到2015年11月16日上午托福官网没有释放考位，在此提醒广大考生抓紧时间报名，注意自己的考试时间，如对托福报名有任何疑问，欢迎咨询在线客服。

　(一)BasicComprehension Questions 对资料的根本了解

　　1.Gist-Content(内容宗旨题，了解讲座或对话的宗旨粗心)

　　2.Gist-Purpose(意图宗旨题，调查对话意图)

　　3.Detail(细节题，听懂并记住讲座或对话中清楚的细节或现实)

　　(二)Pragmatic Understanding Questions 情形了解题

　　4.Understandingthe Function of What Is Said (语句功用题，测验是不是了解某一句话的功用)

　　5.Understandingthe Speaker's Attitude (说话人情绪题，考查是不是能听出说话人的情绪或观念)

　　(三)Connecting Information Questions -----整合信息题

　　6.UnderstandingOrganization (安排构造题，辨认全部听力资料的构造和听力资猜中两个有些之间的联系)

　　7.ConnectingContent (连接内容题，考查对资猜中各观念之间的联系的了解能力，有时需求依据所听内容来估测)

　　8.MakingInferences (推论题，依据已听到的内容得出结论)

　　关于听力根底较弱的同学，尤其要捉住的即是第一类--根本了解题。咱们把其间的前两种题型Gist Content(内容宗旨题)以及GistPurpose(意图宗旨题)统称为GistQuestions(宗旨题)。下面咱们就一同来看一看托福听力Lecture中的宗旨题该怎么破解。

　　1、命题方位：

　　宗旨题的命题方位是固定的，是听完每篇文章后的第一道标题。从题号上来说，是每个section中的1、6、12题。

　　要注意的是，托福听力答题过程中不走回头路，也即是说咱们无法依据后边的细节题来估测文章的宗旨粗心。

　　2、题型辨认：

　　(1)What is themain topic of the lecture-

　　What is thelecture mainly about-

　　What aspect of Xdoes the professor mainly discuss-

　　【此类是OG中呈现的Lecture 有些Gist Content的标题问法】

　　(2)Why does theprofessor explain X-

　　【此类是OG中呈现的Lecture 有些Gist Purpose的标题问法】

　　不论是GistContent还是GistPurpose，调查要点都是文章的宗旨粗心，只是在问法上略有差异。也即是说，在每篇听力文章以后的第一题，即便咱们不去仔细读题，也能够知道标题所问的是文章的宗旨粗心。

　　3、解题技巧：

　　(1)牢抓最初：

　　本来Lecture的宗旨题十分简单。只要能捉住文章最初的有用信息，就能处理绝大多数标题。咱们要了解的是，托福听力是为了让咱们熟悉北美真实的学习、日子场景，因而Lecture的解说方式与大学讲堂中的professor亦是类似的。

　　Professor在解说过程中十分注重逻辑性，也通常会在文章的最初有些就提出本节课的首要内容，这儿即是咱们所要处理的宗旨题的方位地点。咱们在听到如下象征词的时分，要竖起耳朵，由于下面接着的即是文章的宗旨了：

　　Today/ Now/ Weare going to discuss…

　　Let's look at…/I'd like to mention…

　　I'd like tofocus on…

　　I'd like tobegin my class by introducing…

　　(2)参阅下文：

　　在一些文章中，最初并不会呈现上一阶段中提及的象征词。在这种情况下，咱们要经过下文的分观点、比如以及总结来总结宗旨。

　　要注意的是，重复准则是托福听力中的一个首要的准则。教授会在文中一遍又一遍地重复首要的内容，重复最多的词语即是宗旨。咱们不要以为自个的听力水平有限，就随意从备选答案中挑选一个自个压根就没有听到的词语。假如教授不断重复的内容都没有捉住，凭什么要信任在文章中甚少呈现的内容会是宗旨呢?

　　甚至在有些文章的结尾处，教授还会对全文内容进行总结。

　　比如TPO5 Lecture1中，文章讲到了Meme Theory,在结尾处就对文章内容进行了总结："So, you can see how looking atpieces of cultural information as replicators, as memes, andanalyzing them in terms of longevity, fecundity and fidelity, wecan gain some inside about how they spread, persist orchange."从这儿的总结处也能够看出，文章首要解说了Meme理论，以及对此种理论的剖析办法，要从longevity,fecundity and fidelity这三方面来进行剖析。

　　(3)重视全体：

　　许多学生常常会犯的一类过错是将有些错以为宗旨。尽管这些选项中表述的信息确真实文章中呈现，但它们只概略了有些阶段的内容，并不是文章的宗旨。而准确选项通常都有"大而空"的特色。

　　比如在TPO1Lecture2中提到了一种dating technique(时代测定法)，叫做"Uranium-leadDating"。文章的宗旨题如下：

　　What does theprofessor mainly discuss-

　　A The differencein age among American mountain ranges

　　B The importanceof a technique used for dating geological materials

　　C The recentdiscovery of an ancient canyon

　　D A comparisonof various minerals used for dating

　　这道题意图准确答案是B选项。咱们能够看出，这个选项并没有直接说文章的宗旨是Uranium-leadDating，而是经过解说Uranium-leadDating的效果，用了一种泛泛的说法来总结文章宗旨。这即是咱们说的大而空的特色。

　　言而总之，作为根本了解题，宗旨题在咱们的托福听力中并没有太大的难度。抓好文章最初有些，辨认好引出宗旨的语句;并且经过下文的解说、比如、总结进行验证，咱们会发现宗旨题很简单把握。