辛达托福代报考位：到2015年11月06日上午托福官网没有释放考位，在此提醒广大考生抓紧时间报名，注意自己的考试时间，如对托福报名有任何疑问，欢迎咨询在线客服。

　1. 审题，抓关键字，关键字多为名词和形容词，最主要的是一些限制词。全文都要环绕标题打开论说，紧紧扣题。

　　考生大意看错题也是常有的事儿，比方“Only movies that can teach us something about real life are worth watching。”这道题，有人就会误解为“只要影片能够教会咱们关于实在日子的东西”，而本题有两个限制有些，一个是only，一个是that引导的定语从句。再如“Solving environmental problems is the best way for the government to improve public health。”这道题，有人写着写着就忘记了主角“government”，论说的时分应当要从政府的视点动身，政府能都怎么做来改进公民的健康?也不能把public health理解为“小众的的健康”(比方“patients’”)，不能写“政府能够赞助医院，让医院更新医疗设备，进步患者的治愈率”。medical facilities的话只关于患者。那怎么写“医疗”这个视点呢?本来在后面弥补一句“减少疾病的传达，不会传染给健康的人”，规模就扩大为“the public”了，而不再只是是“patients”。

　　因此，审题必定要审明白，标题限制方针、限制规模时，必定要在这个规模内去评论;没有限制时，就没必要自个误解题意，自个限制在一个小规模内论说，没有给定规模时，什么情况都能够评论，言之成理即可。审题花3到5分钟，把全文思路想明白再动手写，比你边写边想要好很多。

　　2. 文章构造最佳为四段式，字数400字以上。

　　很多人会觉得写五段比较好，两正(支持观念)一反(对立观念)或者两正加一退让段，并且退让段都是退让观念点到为止(说出了好/欠好的一面，可是即刻又马上回到自个的主态度)，不多做解说，这么本来不太好把握，退让段对考生的逻辑思想请求较高，稍不留意会被考官误认为态度不坚决。但凡有观念，最佳都要给出具体的解说，不打开解说人家就会疑问“为何?”。假如三个观念都打开论说的话，大多数学生就会觉得时间不够用。所以，主体阶段最佳就写两个理由段，段与段之间的逻辑关系阐述明白就能够。

　　3. 理由阶段结束 进行阶段点睛。

　　中心主体阶段的论说，最佳是“观念句+理论解说+比方+总结句”，辛达托福总结句本来跟观念句一个意思，“举的比方阐明晰XXX道理”，这个道理本来即是topic sentence啦。那么写总结句的时分就要对观念句进行改写了，用不同的词汇和句型表达同一个意思，这就表现你的语言功底了。

　　4. 理由段证实必定要表现紧密的逻辑，思想不能跳动。

　　比方“Improving schools is the most important factor in successful development of a country. ”这道题，为何改进校园会对国家的开展有协助?朴实的美化能起到效果吗?究竟怎样改进校园才能对国家的开展起到积极效果?所以第一步就先要解说“how to improve schools”;然后才是第二步improving school的优点是，能够培育更多的优秀人才。学生能够有很好的条件学习，有助于他们学习常识(学到什么样的常识，训练出什么样的能力)，关于国家的开展有很大协助。括号内的内容也是不能缺失的，不然就会有思想GAP。A(改进校园)→B(培育人才)→C(国家成功开展)，每一步都不能缺失。缺了A，how to improve没有解阐明白的话，B也许就不会发作;缺了B，没有阐明改进校园能够培育出什么样的人才，C也不会完成。所以论说必定要具体充沛。

　　5. 切忌很多模板，尤其在证实过程中呈现很多繁琐的没有本质内容的模板句。

　　独立写作不要背他人总结的模板句，想想评卷教师看到如出一辙的最初会有何感想?第一印象必定欠好，还会觉得“这学生不大会写文章啊，都是抄他人的”。

　　6. 学会发散思想，不要就事论事。

　　不要只是环绕给的点去论说，比方咱们前面说到的improving school那道题，不要只是环绕着“改进校园”这个因从来论说，“改进校园好啊，好在这方面，好在那方面”，这么论说就偏题了，只是证实晰它是一个很主要的要素(阐明education的主要性)，并没有阐明它是最主要的。要完好充沛地证实自个的观念，必定要说到其他要素，比方说政治、经济、文明等。

　　7. 短期与长期

　　短期(方针分24分以下)，靠思路、逻辑思想提分;长期(根底好，方针24分以上的)要修炼高级词汇&长难句。