雅思听力训练的4大具体问题


时间:2015/9/22
作者:辛达托福代报名小编
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首要,听力的进步必需求建立在必定的词汇和语法基础上。掌握最少相当于大学英语四级的词汇量是确保雅考虑好的必要条件。不只要会辨认这些词汇,还要能够拼写。雅思听力有些所请求的语法并不太难,初高中语法足以应付。如果没有满足的词汇和基本的语法常识,许多答案即便能听出来,但也也许因为常识的不结实而答不出来。

  通常英语学习者,在全面进步英语的前提下,要进步听、说才能,应首要注意以下四点疑问:

  雅思听力操练的几个具体疑问

  (1)泛听和精听相结合

  在听力操练中,既要能准确无误地听出某些重要的数据,时代,人名,地名及现实,又要统筹掌握粗心的操练,这弱就必须所精听与泛听结合起来,替换操练,即把精听和泛听分成各处独立的操练,听时交叉组织,也可把一个故事或陈述他成精泛段落,有些有些精听,其余泛听。托福代报提醒在精听时,要首要了解听力材猜中的生词,对有此难句能够重复听:而泛听则首要着眼于量大,只求掌握粗心,不用了解每个细节,精听遍数不限,直到彻底听懂停止,泛听的遍数由由材料难度和自个的程度来决议,得通常不要超过三遍不然就失去了泛听的含义,泛听时,不宜中心打断,要一气呵成,精听则可在句子之间或艰难的地方停下机器,倒带重听。兴泛不精,会养成貌同实异,囫囵吞枣的习气,反之,则见树不见林,抓不住粗心。所以这两种操练哪一种也不该偏废。

  (2)听力操练应培育的才能和从上下文猜字的才能

  1)在听力操练过程中,往往会碰到听不清或听不懂的状况,缘由许多,有进是因为说话人发音不清楚或录音作用欠好,有时是因为呈现了生词或内容陌生的缘故,这就要靠抓字音及从上下文猜字的才能来解决疑问。比方:咱们初次听《薄雪花》(EDELWEISS)这首歌时,也许对其间两处的歌发生疑问,一是"You look happy to meet me"。有人会认为是"You look happy tome ,to me "。但若细心多听,就会发现 meet me 连读时[t]音有些失去爆炸,并不好me 相连。另一难点是"Blossom of smow,mayyou bloom and grow"这句歌词中,blossom一字因为节拍联系,唱得委快,[l]音听不清楚,再加上和后边的of连读,给听者形成很大艰难,这时需求运用猜字的才能,从上下文进行剖析,这是一首对于白色花的歌曲,后边的动词中又有bloom(敞开)这个词,只要blossom(花朵)这个词才比照适宜,何况只要blossom这个词包括和[sm]这两个从录音带上能够辨认的声响,这么疑问方便的解决,所以,碰到相似状况时,要多听,能够在无忧留洋网的相关小组中找到许多英文经典歌曲,首要要记住能听清的声响,然后依据上,下文的内容和语法联系供给的头绪来进行估测,假设也许的话,还能够依据字音查一下字典,这一才能的培育是听力操练中很要害的一个环节,对独立作业,脱节艰难至关重要。

  2)扫除杂音和各种干扰的才能:为国培育这一才能,要多听新闻广播,听那些看不见说话人口形的录音陈述,要逐步习气我们说话进加上"well","eh"之类填充语(hesitationfillers)的习气,以及有时说了一半遽然转念另起一句话的表象,还要努力做到能把录音不清楚不一词半语,或许讲演者下降声响,很快一带而过的词句正确地弥补出来。

  3)要有习气英国音,美国音及一些首要方言的才能:听力操练能够采纳从一种音下手,再逐步过渡支另一种音的办法。为了更快的掌握听好英国音和美国音的才能,学习者能够主动概括或比照两种英语在发音,语调上的不同,以便非常好地渡过这一关。如美国人在or,er等组合字母后边还要加上[r]音:doctor[](英音),[ ](美音):把[a:]音发为[ ]音:cant[ka:nt](英音), [knt](美音)等发音特色。对英格兰北部,苏格兰区域有此特殊的发音和用字,以及美国黑人英语,澳大利亚,新西兰英语中的一些变异表象,如无特殊需求,通常能够不练,不学。但恰当有一些了解,听一,两个样品录音也有优点。

  (3)听力操练的时刻组织

  听力操练需求思想高度集中,故时刻组织以每天精力最好时分为宜。并且,时刻不宜过长,第要连续听一小时以上。听力又是习气成自然的窍门操练,所以每天组织一段时刻。不能三天打鱼,两天晒网,更不能听一段时刻后,就一扔半年,一年。

  (4)听力测验办法

  听力测验有各种形式,可依据自个程度及操练意图,找一些适宜的附,有测验题的听力教材做些操练,查核水平。

  以上即是对于雅思听力操练办法的全部内容,我们能够看到这些雅思听力操练办法本质上即是英语听力基本功的进步,所以我们能够在自个备考雅思听力的时分对这些办法进行操练,这么就能够从根本上进步雅思听力水平了。




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