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　　托福听力双选题的基本概念：

　　托福听力双选题考啥?

　　双选题并不是一种题型，啥考点都能出，常常呈现于宗旨题，句子功用题，情绪题，细节题中。初听文章时仍依照每种题型下的要点来掌握信息和解题。

　　其中，双选以细节题中最多，主要考察：

　　? 特征 (features, characteristics)

　　? 因素(reasons, factors, causes)

　　怎样确定托福听力双选题的信息点?

　　双选多选答案的散布：也许集中于一句话or一段话中，也也许贯穿散布于整篇文章中。

　　双选常常带有显着的并排提示词，提示词hin重要，帮助确定双(多)选信息。有时提示词不显着，需求参阅详细题型解法，参阅如but类的别的要点提示词。

　　托福听力双选题怎样计分?

　　需求选对两个选项，才能得分。

　　托福听力双选题的正确率高吗?

　　? 完美错过正确答案的很少，

　　? 最多的状况是选错1个。

　　那托福听力双选题怎样选对2个答案呢?

　　分为初阶抓并排提示词，进阶抓对比形容词，高阶练就扫除选项的火眼金睛。

　　一、初阶：

　　从并排提示词下手，抓点得分。哪些归于并排提示词呢?并排提示词关于文章和段落构造起到极好的承托效果。咱们先来赏识一段散文，一起找一找里边的并排提示词。

　　读书乐

　　人们常把求知勤学叫作“寒窗苦读”,而我大不以为然。读书之乐，不胜枚举;苦诚有之，乐亦无量也。我虽年方十六，却也已读了十多年的书，自谓读书有三乐”。

　　·一曰释疑之乐。人是万物之灵，是已知万物中仅有有思维的生灵。已然有思维，就不免对纷繁复杂的大千国际生出许多疑问来。但是一个人的思维是有限的，不也许处理所以的疑问，有疑而不解，岂不令人遗憾?“老公当日知其所亡”，这即是有必要借助于读书了。读一本书，就像有几十个，几百个几千个人在帮你翻开心中的疑问。有时一个令你百思不得其解的疑问却经过读一本书而被垂手可得地处理了，于是郁结在心头的疑问云消雾散。

　　·二曰启思之乐。“书本是人类才智的钥匙”，如果把人的创造力比作一座蓄水池的话，那么书即是泄水的闸口了。历史上有许多创造发明恰是受了书的启示，例如当年青霉素的发现者弗莱明，合理他在苦苦寻找一种新式抗生素时，他偶尔读到了几十年前的一本关于抗生素的书，里边提到了一种能消除细菌的霉菌，不久以后，青霉素面世了。当然关于咱们大多数的人来说，读书或许还谈不上啥发明创造，但仍极具启迪效果。比方读《国际之谜》，书中的一连串的问号把你带到了一个无比美好的不知道国际，由此你的才智得到了启迪和开展，这不是读书的妙处吗?

　　·三曰神游之乐。这国际的确是太阔大了。大至世界，小至原子。远的不用说，就连咱们所日子的国际各地的胜境名胜，在人短暂一生中游历殆尽也是不也许的。这时，书又成了一种最理想的交通工具，上天入地极大至微，只要是人类思维所及的当地，他便能带你畅游一番。胜境在目，歌声若闻，山水皆伸手可及，这又是读书一乐。

　　当然，读书之乐不止这三种，又如正己之乐，知理之乐，可谓数不胜数也。固然，有乐也必有苦，然苦能生乐，又何必之有?

　　都找到了吗?这篇文章中的并排提示词即是开始段的“三乐”，以及二三四段的“一曰释疑之乐，二曰启思之乐，三曰神游之乐。”如果托福听力标题这么简单的话，咱们就要偷着乐了。实际考试考点会稍作规划，没有这么简单判别，BUT，一般在要出双选题的当地，也会像这篇文章相同，有对比显着的总领句，如there be构造：There are several reasons;或省略there be：Two changes took place.然后下面再分述2-3个理由/改变。咱们需求捉住的恰是there be后边的“一曰，二曰，三曰”。可托福听力中可不一定有“一二三”，那咱们就来看一下There be后罗列的几种正常与非正常翻开方法。

　　1)“First”罗列后必跟第二点并排

　　正常翻开：Second

　　非正常翻开：now, OK, Next, And, also, the important aspect

　　最常见的分述方法即是罗列了，说话人为了使自己的言语也有逻辑性，通常会在总领句后用first来表述第一点理由，咱们首要捉住这一点。比方31-1中解释教授讲课次序的理由时：“Now, there are some very good reasons to approach the material in this way. First, well, we don't have very much ancient Greek music studied. Only about 45 pieces survived uh...these are mostly records of poems and songs.” 跟着叙说的推动，说话人也许忘记用计数表示罗列，而改用别的代表说话逻辑的词来引出第二点理由“What we do know about - and this really is the most important reason I am approaching today's lecture the way I am - is the Greek philosophy about music and its continuing influence on western attitudes toward music. ” 尽管从构造上来说好像并不对称，但事实上应当被咱们采用为答案。

　　确定这两处并排提示词，咱们看到标题时，就可以确定答案了：

　　What two reasons does the professor give for approaching the lecture material as he does? 【Click on 2 answers】

　　A. we have a limited idea of what ancient Greek music sounded like

　　B. the Greek philosophy of music influenced western thought

　　C. Greek music shared many characteristics with other types of ancient music

　　D. Greek melodies were admired by musicians from other countries

　　2)“One is” 后边必呈现第二点并排

　　正常翻开：the other is

　　非正常翻开：夹杂混淆视听的别的并排词，而躲藏考点并排词

　　有同学发问说：已然有无用的并排词，那笔记应当怎样记呢?

　　? 答：在看到标题之前，凡并排词都需求记载，分外重视自问自答/师生问答。

　　比方：22-3中的一题

　　According to theprofessor, what are the two main goals of Pleistocene rewinding? 【 Click on 2 answers】

　　A. To restore some evolutionary processes that ended during the Pleistocene epoch

　　B. To help prevent the extinction of certain species of megafauna

　　C. To increase populations of native animal species in the western United States

　　D. To create a living laboratory where animal interactions can be observed

　　即是采纳正常引进方法：“Now, the advocates of Pleistocene rewilding cite two main goals. One is to help prevent the extinction of some endangered megafauna by providing new refuges, new habitats for them. The other is to restore some of the evolutionary and ecological potential that has been lost in North America.”

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