托福阅读备考之句子简化题错题原因


时间:2017/4/15
作者:辛达托福代报名小编
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  托福阅览的语句简化题是许多同学在托福实践考试中出错频率较高的一个题型,通常情况下,训练教师给同学在解说进程中,要点着重拆分构造,然后依据构造对选项进行剖析。许多同学在实践操作中,依照教师的办法做题以后发现依然在解题准确率上没有任何的改变,因而置疑教师解说办法的不实用而转向字面翻译来对选项进行挑选但这依然存在过错率居高不下的也许。因而实践致使语句简化题争夺率不高的因素主要有两个:

  1.教师在授课进程中讲的解题办法和过程更多是关于整个题型的体征,联系操练题作的高度概括,有些类似于中学数学教师的公式解说。而受限于课堂授课的有限时刻,为了更明晰地讲清楚解题过程,授课教师的授课更关注于解题办法即公式被例题的有用证明,进而很难八面玲珑,把各种也许的出题要素都包括进来,因而同学在实践操练中所遇到的标题与教师解说的典型例题会具有很大的区别。

  2.依据笔者多年的实践教育经历发现,许多同学在面对这个类型的标题的时分习气性地会挑选依照字面意思来进行了解,进而依据了解来对选项进行剖析。即便教师解说的解题办法同学以为准确,但在实践操作进程中会下意识地回到习气的解题办法上来,进而致使了过错的呈现。

  考前的必定预备

  对于以上两个因素,主张同学在实践解题进程中,

  在操练进程中,特别是对于错题温习或反思时,必定依照授课教师的请求,具体切分和精准完成解题办法在实践解题中的运用,关注语句成分,语句逻辑关系等;在了解教师教学办法的一起,更要清晰教师教学办法背面的逻辑和理由,作到“知其然,知其所以然”。

  在解题进程中,留意翻译语句的习气。尽量防止翻译或用简略的字面翻译来对选项进行鉴别。考虑到母语对第二语言习得的负牵引的存在,即便翻译,也尽量与语句构造的拆解,分句与成分的拆解与选项对应的方面加以平行关注。

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