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本文整理了五个背记托福词汇的步骤，供大家参考和学习，希望对大家有所协助。

1 记准每个单词

要想疾速、精确并且少量的记单词，正确发音是一个重要途径。宋代学者朱熹说过，读书要三到：心到、眼到、口到。学习进程中感官参与的越多，识记的效果就越好。因而，在学习单词时既要看形，也要读音;既要入手去写，又要动口去念，使多种感官参与记忆，经过多种渠道取得信息，这样可以在头脑中对同一个词构成多种暂时神经联络，日后即便有某一联络中缀了，也可以其他联络爲线索，把这个词回想起来。

2 掌握记忆步骤

课堂上许多先生看到单词表中的生词，首先停止的是拼写，这样在无限的工夫里，很难把触及的单词都记上去。即便记上去了，由于对单词的读音和汉语意思留意不够，当教师说到这个单词时也反映不出是哪个单词;而当他们看到那个单词时，又不晓得其汉语意思，这样影响了听课和了解课文，而且，工夫略微一久就会很快遗忘这些单词。

做事情讲求提纲携领。学单词也要先抓次要矛盾。首先要对照音标读准单词，直到分开音标也能精确流利地读出来。接上去是看着单词记他们的汉语意思。单词的汉语意思记上去当前再停止第三步——看着汉语说出绝对应的英语单词。以上这三个步骤做好后，即便不会拼写也不会影响听课和了解。假如课堂上还有工夫的话，可以停止第四步逐个拼写单词。经过前三个进程，我们曾经对这个生单词“照过很多面”，不会对他的拼写很陌生，再加上一些发音知识，就会比拟省力地记下单词的拼写。

3 联络上下文记单词

记下一个单词的发音、拼写、词义，并不一定真正掌握了这个词，由于英语中有许多词是一词多意、一词多性或一词多音等，要真正掌握或判别其词义、词性等，只要根据句子，联络上下文来完成。实战证明：联络上下文记单词，既可在句子中精确理解单词的读音、词义和用法，又能应用上下文的联络来记单词，避免遗忘。

4 及时温习，常常温习

单词学得多了，工夫一长就容易遗忘，这是不可防止的。避免遗忘的无效办法之一就是及时而常常地温习。温习办法可多种多样，根据团体状况而定。上面辨别谈几种：

4.1 归结法

把同一词根的词类归结在一同。如 relate，rela-tion，relationship，relative，relativity，relatively等。

4.2 分类法

按类的意义辨别记忆。如lizard，snake，serpent，python，cobra，snail，rattle—snake，centipede，worm，spider等。

4.3 比照法

把反义词放在一同。如 heavy和light，thick和thin，buy和sell，near和far，high和low，short和long，forget和remember，wrong和right等。

4.4 辨识法

把同义、近义词放在一同停止辨识。如many，much，alotof;close，shut，turn off，switch off;have to，must;because，since, for等。

4.5 比拟各词的音型上的异同，避免混杂

如拼写上只要一个字母不同的词：light，fight，tight，right，night，might，sight;ball，bill，bell，boll，bull等，音同形异意不同的词：sun 和son;too和two等。

5擅长发现错误的记忆方式

英语中总会遇到一些单词，似乎是记上去了，但有时他人一打搅，本人立刻会疑虑起来，感到有点吃不准。如“烤鸭”是roastduck，还是toastduck。遇到这种状况要勤查字典，字典是位知识渊博、百问不厌的教师。在字典上找到正确答案后，把她记在本子上，并依据本人的生活和学习经历，找出可以纠正错误记忆的无效办法。记单词要将机械记忆和了解记忆结合起来。记单词的办法很多，要在理论中找出合适本人的最佳途径，做到事半功倍。

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