托福写作中词汇的基本使用方式


时间:2017/1/16
作者:辛达托福代报名小编
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  咱们一定要留意到,托福写作是应用写作(practical writing),非创造性写作(creative writing),即调查学生的言语表述才能,而不是文学创作才能。无论是归纳写作仍是独立写作,考生寻求的基本方针是把想说的意思用书面英语表达了解,让阅卷人读懂和了解。从言语视点来说,有两大规范,即准确性和多元化。能够到达词词准确,又使用到不相同的词句来表达相同、相似的意思,从言语视点来说现已契合托福考试的高分要求。下面,小马过河名师就来和咱们讲讲新托福写作怎么准确用词。

  先来说说准确性。比如这样一个语句:My writing ability increased by reading many books. 拆开来看,每个英文单词对应的中文意思是对的。但存在一个疑问,ability和increase是不调配的。任何一个单词,都不能单纯地说用得好不好。言语是考究调配的,简单多见的词只需调配适宜,放置适宜的语境,仍然能够铸造完美的语句。这个道理和穿衣混搭是相同的。穿戴美丽不在于单品是怎么大牌怎么贵重,而在于样式质地的调和,以及最终的上身作用。

  在这个语句中,increase表明添加的意思,首要表明数量的添加。虽然有时也能表明程度的增进,但这里和ability的调配是不准确的。通常咱们说develop one"s ability,也能够说improve one"s ability. 因而,这句话得修改成My writing ability developed by reading many books. 当然还能够修改得更地道一些。后半句想表达“阅览”,学生通常的习气是把“读”和“书”悉数翻译出来。留意,写作是表达,不是翻译。这么写固然是对的,还不行理想。 咱们进一步把语句修改成My writing ability developed by reading much. 从表达作用来讲,现已“达”了,考生想表述的意思和阅卷人读到的意思彻底吻合。当然语句能够再持续修改得愈加奢华,这篇文章暂不赘述。

  那么,词语的调配怎么查验呢?在各种班型的培训课程中,教师固然会说到一些典型调配。但更为重要的是考生自个把握查验的办法。我自己对比引荐Oxford Learner"s English Collocation Dictionary(《牛津学生英语调配词典》),其中的语料来历和实用性都对比好。

  对于多元化,举个最遍及的比如:“more and more”这个短语几乎是每个中国学生都使用过的短语。我看到过太多学生的独立写作文章,三四百字的短文里呈现了四五次。有学生在最初段便使用了三次。学生重复使用该短语是能够了解的,一个是了解,再来字数似乎上去了。本来,稍加考虑便知道,如此做法反而在文章最初便向阅卷人暴露了弱处。因而这种不管言语质量的“凑字数”办法是不可取的。

  怎么解决言语单一的疑问?素日堆集是必不可少的。而堆集的最佳办法就是阅览和仿写。阅览的资料有几大留意点:一、挑选现代英语,简而言之,挑选最少五十年以内的资料。读莎翁极好,但忌讳盲目仿照。二、体裁上尽量挑选essay(散文、评论性文章、短文尤佳)。不少学生喜爱看Twilight之类的的梦想小说,这对培育阅览爱好和语感极好,但对托福写作的帮助不直接。

  Twilight之类归于创造性写作,即文学写作,其语境和托福考试需求的议论文有很大差别,即使学到很炫的词句,但恐无用武之地。最终,别忘了一件事情:仿写。只看不写,永久不能将输入言语化成输出言语。尽量仿写整句,坚持原句构造,替换内容。作文——尤其独立作文——应该是自己化的。因而,从一开端就在言语上创造归于自个的痕迹才是良策,而且对将来的留学日子都将带来久远的益处。

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