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1 记准每个单词
要想迅速、精确并且许多的记单词,精确发音是一个重要路径。宋代专家朱熹说过,读书要三到:心到、眼到、口到。学习进程中感官参与的越多,识记的作用就越好。因此,在学习单词时既要看形,也要读音;既要动手去写,又要动口去念,使多种感官参与回想,通过多种渠道取得信息,这么可以在头脑中对同一个词构成多种暂时神经联络,日后即便有某一联络中断了,也可以别的联络为头绪,把这个词回想起来。
2 把握回想进程
课堂上许多学生看到单词表中的生词,首要进行的是拼写,这么在有限的时刻里,很难把触及的单词都记下来。即便记下来了,由于对单词的读音和汉语意思留意不行,当教师提到这个单词时也反映不出是哪个单词;而当他们看到那个单词时,又不知道其汉语意思,这么影响了听课和了解课文,并且,时刻略微一久就会很快忘掉这些单词。
做事情讲究提纲携领。学单词也要先抓主要矛盾。首要要对照音标读准单词,直到脱离音标也能精确流利地读出来。接下来是看着单词记他们的汉语意思。单词的汉语意思记下来以后再进行第三步——看着汉语说出相对应的英语单词。以上这三个进程做好后,即便不会拼写也不会影响听课和了解。假如课堂上还有时刻的话,可以进行第四步逐个拼写单词。通过前三个进程,咱们现已对这个生单词“照过许多面”,不会对他的拼写很陌生,再加上一些发音常识,就会比照省力地记下单词的拼写。
3 联络上下文记单词
记下一个单词的发音、拼写、词义,并不一定真实把握了这个词,由于英语中有许多词是一词多意、一词多性或一词多音等,要真实把握或判别其词义、词性等,只要依据语句,联络上下文来完成。实战证明:联络上下文记单词,既可在语句中精确了解单词的读音、词义和用法,又能使用上下文的联络来记单词,避免忘记。
4 及时温习,常常温习
单词学得多了,时刻一长就简单忘记,这是不可避免的。避免忘记的有用办法之一就是及时而常常地温习。温习办法可多种多样,依据自个情况而定。下面分别谈几种:
4.1 归纳法
把同一词根的词类归结在一同。如 relate,rela-tion,relationship,relative,relativity,relatively等。
4.2 分类法
按类的意义分别回想。如lizard,snake,serpent,python,cobra,snail,rattle—snake,centipede,worm,spider等。
4.3 比照法
把反义词放在一同。如 heavy和light,thick和thin,buy和sell,near和far,high和low,short和long,forget和remember,wrong和right等。
4.4 辨识法
把同义、同义词放在一同进行辨识。如many,much,alotof;close,shut,turn off,switch off;have to,must;because,since, for等。
4.5 比照各词的音型上的异同,避免混杂
如拼写上只要一个字母不一样的词:light,fight,tight,right,night,might,sight;ball,bill,bell,boll,bull等,音同形异意不一样的词:sun 和son;too和two等。
5善于发现过错的回想办法
英语中总会遇到一些单词,似乎是记下来了,但有时他人一打扰,自个当即会疑虑起来,感到有点吃不准。如“烤鸭”是roastduck,仍是toastduck。遇到这种情况要勤查字典,字典是位常识广博、百问不厌的教师。在字典上找到精确答案后,把她记在本子上,并依据自个的生活和学习经验,找出可以纠正过错回想的有用办法。记单词要将机械回想和了解回想结合起来。记单词的办法许多,要在实践中找出合适自个的最好路径,做到事半功倍。
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辛达代报名网站编辑部