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辛达托福代报考位：到2016年10月14日上午托福官网没有释放考位，在此提醒广大考生抓紧时间报名，注意自己的考试时间，如对雅思报名有任何疑问，欢迎咨询在线客服。

　　1. 在托福听力材猜中，运用疑问词 who, which, what, how, when, where, why 的特殊疑问句可以用降调也可以用升调，但含义是不一样的。如：

　　A: Mr. Smith thinks we ought to get the money in hand first.

　　B: Who? (↗)

　　A: Mr. Smith.

　　B用升调说 Who，表明听不清对方说话中的某一有些，请辛达托福求对方再重复那一有些。

　　A: We'd like to have someone to say a word at the beginning to welcome the group.

　　B: Who? (↙)

　　A: We thought that you or Dr. Johnson might do it.

　　B用降调说 Who，其意思是问，对方想让谁在开场时致欢迎词。

　　2. 在托福听力材猜中，附加疑问句可以读升调也可以读降调，意思是不相同的。降调表明发问者信任陈说句的内容，只等对方证明;升调表明发问者对陈说句内容的真实性没有掌握，期望对方作出自己的判断。如：

　　A: You will finish the work, won't you? (↙)

　　B: Yes, I will.

　　A用降调发问，意思是：I know you will finish the work, but I want you to confirm it.

　　A: You will finish the work, won't you? (↗)

　　B: Yes, I will.(或 No, I won't. )

　　A用升调发问，表明A心中没有掌握，因而，得到的答复既可能是必定的，也可能是否定的。

　　3. 语调可以反响说话人的互动性。如：

　　A: Are you Mr. Blake?

　　B: Yes.(↙)

　　A: Room twenty-six.

　　在这个比如中，B用降调说 Yes，表明B的认可，这是一个封闭式的答辛达托福复。这表明假如A没有新的疑问要问或新的信息要奉告，或许他们的对话就可以完毕了。

　　A: Are you Mr. Blake?

　　B: Yes? (↗)

　　A: Ah, the secretary would like a word with you.

　　在这个比如中，B用升调答复 Yes，表明这是一个开放式的答复，相当于 “Yes. But why do you ask?” 或是 “Yes. But who want to know?” 之意。这也即是说，B在答复A的疑问的一起又向A提出了一个新疑问，并请求A予以答复。

　　掌握了这一点以后，关于下面的对话就不难理解了：

　　M: How long shall we stay at the Grand Canyon?

　　W: A day? (↗)

　　Q: What does the woman mean?

　　(A) We shall stay at the Grand Canyon for one day.

　　(B) Shall we stay at the Grand Canyon for one day?

　　(C) To stay at the Grand Canyon for one day is too short.

　　(D) To stay at the Grand Canyon for one day is enough.

　　准确的答案是B哦。

　　4.陈说句式通常读降调，用以陈说现实。若读升调，通常表明对所说事情的置疑。如：

　　She lent him her car.(↙)(用以陈说现实)

　　She lent him her car? (↗)(表明惊奇、的置疑，富含 “Did she really lend her car to him ?” 之意。)

　　5.有些通常疑问句的句式读作降调，实际上表明感叹。如：Hasn't she grown! (↙)这句话实则表明：她生长得多快!

　　请看下面的试题：

　　M: Wasn't Sam's speech great! (↙)

　　W: Are you serious?

　　Q: What does the man say about Sam's speech?

　　(A) Sam's speech wasn't great, was it?

　　(B) Sam's speech was great, wasn't it?

　　(C) Sam gave a serious speech.

　　(D) Sam was not serious.

　　男子所表达的意思是啥?其实是对Sam发言之精彩宣布感叹，也即是B选项。

　　有些通常疑问句句式也不需要答复，其功能也相当于陈说句，但必定构造表否定，否定构造表必定，并且传递了说话人浓郁的心情。如：

　　W: Haven't you got anything better to do? (↗)

　　M: Ok, Mum, I'll turn off the TV and begin to do my homework.

　　明显，母亲的意思是责备儿子不应该看电视，而应该做比看电视更辛达托福有利的事——也即是说，母亲以为儿子有非常好的事可做。而对话中，儿子当然也明白母亲的意思，因而说要关掉电视，开始做功课。

　　以上即是对托福句尾语调的相关介绍，同样的话不一样的句尾语调不一样，所表达的含义就不一样，期望同学们重复并试着联络以上内容。

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