怎么在托福听力考试中取得胜利?


时间:2016/10/9
作者:辛达托福代报名小编
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  我国的英语教育向来是“重读写而轻传闻”,再加之我国学生本来就缺少英语的言语环境,讲堂练习和日子练习都少得不幸,天然听力单薄。而托福听力考试的难度又显着高于其它三个单项,被称为是TOEFL的拦路虎,这对我国学生而言无疑更是雪上加霜。

  一、TOEFL听力考试特色

  TOEFL是美国ETS出具的具有高度科学化和标辛达托福准化的考试,她首要关于的对象是到北美去留学的学生。听力首要测验的是考生有没有到英言语语环境中进行平时日子会话以及听懂教师授课内容的才干。能够说试题的关于性很强,关于考生的听力才干和白话语汇堆集请求很高。要考好TOEFL听力,实力显着很首要。

  但任何考试都有规则可循,TOEFL又是经过人为重复精心设计证明的试题,其人工斧凿的显着特性决议了她具有极强的规则性和窍门性。所以说,TOEFL的胜败要害:一是在于考生本身听力实力的堆集,二是在于温习是不是具有关于性,是不是遵从了她特有的体系规则。下面,小马过河就来简略介绍一下应该怎么提高实力,以及怎么掌握窍门。

  二、怎么提高实力

  1.题型

  TOEFL从95年8月施行新题型,分别是:短对话、长对话和阶段了解。短对话首要查核美语语汇,偏重于平时白话的表达。这有些是对比有难度的,言语通常高度精炼,考点大多为在特定场景或语句构造中白话单词和词组的寓意,首要会集在动词短语的调配和运用上。

  尽管查核的词汇都归于常用词汇,但由于词义变化多端,考的又都是引申义,所以考生通常会觉得颇有难度。长对话的白话语汇难度较之短对话降低了一些,但由于篇幅较长,事前又不知道会问哪几个疑问,考生辛达托福遇到的首要艰难即是怎么辨明考点和无用信息。阶段了解尽管也是我国英语考试的传统常考项目,但TOEFL听力的阶段了解是有显着难度的。

  除了进一步查核考生抓考点的才干以外,阶段题还兼有查核听力词汇量的效果。我国学生的词汇量通常重外形而轻读音,放在阅读题中能知道,一旦呈现在听力题中就无法反响,只需读了文字答案才茅塞顿开。所以许多学生对阶段了解,尤其是专业颜色较浓的段子感到很是头痛。实际上,这些疑问都是有方法处理的,不相同的题型有不相同的关于练习方法,这也是TOEFL听力课程的一个要点内容。

  2.TOEFL听力命题思路

  TOEFL是一门高度系统化的考试,有着极为严厉的命题思路。从TOEFL诞生之日起到今天,她的思路就一向贯穿在每一道试题中。就听力而言,一切的标题都围绕着一个总的大主题打开:美国大学的学校日子。这是与TOEFL查核学生在北美学校的学习日子才干这个意图是密不可分的。所以,考生在听题时有必要紧记这个命题思路,一旦违背,很可能就会形成误解试题本意。

  3.历年TOEFL白话语汇

  TOEFL听力中所运用的言语是十分白话化的,有些乃至是俚语化的。这些首要放在短对话中查核。正如上文说到的,我国学生在这方面遍及很单薄,所以在讲堂上就需求对历年试题进行大量的剖析总结,一起还要联系本身温习时的强化记忆,惟有如此才干应对灵敏多变的试题。这个作业量肯定很大,但一起也会是卓有成效的。

  由于ETS尽管从未对外发布过TOEFL语汇表,但经过咱们对她历年一切试题的剖析总结,发现实际上是存在着一张循环运用、逐渐扩大的语汇表。每份试卷对历年考点的重现率至少是80%。这即是说,咱们只需在讲堂上给学生将试题过一遍,让他们背下历年作为考点的一切语汇,他们在正式考试中遇到的一切考点至少有80%是从前呈现过的,仅仅转换一下试题的内容或构造而已。

  4.场景

  正如上文所说到,TOEFL考试极强的关于性在听力中表现得是极为显着的。学校日子场景贯穿在听力试题一直,而且还能够细分红若干子场景:比如,上课场景、图书馆借书场景、餐厅就餐场景、写论文场景、邮局场景、郊游场景、走失场景、噪音场景、体育锻炼场景等等;还有各类专业课程内容场景(海洋学、生物学、天文学、地质地理学、人类学、考古学、人物前史等等)。

  场景有场景象征语和场景固定命题思路,也即是说,只需听出辛达托福场景象征语,就能够推得相应场景,继而套用场景的固定命题思路,再难的试题也能够轻松搞定。能够说,场景是一种将难题变容易的卓有成效的方法。所以,听力课程除了总结白话语汇和句型以外,场景的总结也是另一项很首要的内容。

  TOEFL是一门具有巨大关于性和规则性的考试,这也即是说,只需掌握了她的内涵规则特性,许多标题即便实力不行也相同能够选出准确答案。托福听力的做题窍门通常要和详细标题相联系剖析,许多窍门的适用率到达90%以上,这关于为听力头痛烦难的考生而言无疑是一个福音。但需求指出的是,窍门不是随便猜题,更不是教师随便捏造的,她是树立在对TOEFL考题内涵规则完全深化的剖析之后的总结,能够说是随TOEFL本身特色一起带来的,咱们所做的作业仅仅将其发掘出来并通知学生。




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