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辛达托福代报考位：到2016年8月5日上午托福官网没有释放考位，在此提醒广大考生抓紧时间报名，注意自己的考试时间，如对托福报名有任何疑问，欢迎咨询在线客服。

　　不知道家长们有没有看过自己孩子拟定的学习方案-因为认知水平、思考问题的方法、表达才能等方面的局限性，很多孩子的学习方案本来对完结学习使命、完结学习方针并无直接的、实质性的效果。并且学校请求孩子拟定学习方案更大程度上是希望凭借拟定方案这一方式让孩子了解方案的主要性，并养成拟定方案的习气，孩子拟定的学习方案是不是合理可行，教师真的无法逐个过问。因此，孩子，特别是低年级以及学习才能偏弱的孩子，要想拟定出一份抱负的学习方案，非得家长协助不行。

　　一份完好的学习方案一般包括学习方针、时刻组织、详细的施行方法或方法等内容。

　　拟定学习方案时，家长必定要引导孩子充沛考虑一下几个方面：

　　Why——为何学习。即学习的意图和含义。这是孩子活跃、自动学习的动力。

　　What——学啥，到达啥意图。即学习的方针及方针。这是学习方案的实质性有些。

　　Who——我是“谁”。即孩子的实际情况，例如，孩子的基础水平，学习才能、个性特点、学习个性、优势和弱项等。这是确保切实可行的主要条件。

　　Whom——向谁请求学习协助，与谁一同学习。一个好的教师，一个学习才能强的学习伙伴，对孩子的学习都是极大的推进。

　　How——详细的学习方法和方法。这是确保学习方案得以施行的必要条件。

　　在协助孩子拟定学习方案的过程中，家长们还应特别注意以下几个方面：

　　孩子的“最近发展区”在哪里-

　　孩子的“最近发展区”是指孩子的现有水平与经过必定努力能够到达的水平之间的区域。依据孩子的“最近发展区”断定学习方针，能够防止学习方针过低，对孩子的学习没有刺激和激励的效果；也能够防止“好大喜功”的后果损伤孩子的学习热情和学习活跃性。

　　如何确保学习方案切实可行-

　　切实可行的方案有必要确保每一环节、每一步骤的有用性。学习心理专家以为，确保方案切实可行的一个有用方法是对方针进行分解。例如，关于一个学习成绩为70分的孩子，不能直接把学习方针断定在90分，而应当设置为70—75—80—85—90……这么才能使孩子不断体会学习的趣味和学习成功的高兴，不断进步、不断发展，一步一步逼进终极方针。

　　方案经过施行才有含义和价值。在协助孩子拟定好学习方案后，家长还应经常督促孩子履行学习方案，定时查看孩子完结学习方案的情况并依据实际情况协助孩子调整学习方案。有理由信任，一个不折不扣地履行着一份切实可行的学习方案的孩子，他的学习必定是行之有效的，他的成绩必定是优良的，他的家长必定是轻松、高兴的！

　　由此能够看出关于低龄学生而言在备考托福的时分，建议各位家长要依据孩子的本身情况拟定一套合适还是的托福学习方案，这么将会在很大程度上协助到考生个人的。

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