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第一步:总听全文
已然叫总听,即是不要堕入文章内容的细节。托福听力操练总听只做两件事:一是清晰主题,大约知道这个阶段讲了什么事。二是寻觅逻辑。英文文章的逻辑包含什么呢?只要能简略判别出这篇文章是按时刻次序写的仍是空间次序;是景象解释仍是两种观念的对比等。所以在总听第一遍的时分,关注那些起承转合的词,可以帮咱们迅速掌握文章的逻辑关系。
比方你听一篇阶段,听到in the past,那你的预期就该是,后边也许会说到now,或许还有in the future。听到“一些人以为”,那你的反响应该是,接下来谈判“另一些人或者我以为的”。曾经咱们关于这么的可以提示你文章逻辑关系或次序的词是不灵敏的。总是在听写第一遍的时分就堕入细节。
第二步:细听每句
托福听力在细听每句时,我见过有同学用复读机听。一句话说完,他就按个复读,让机子一遍一遍地读这句话,他不紧不慢地逐字听写下来。这种听写就归于低效乃至无效听写。换句话说,你付出了80%的极力,却也许只带来20%的作用。还有些同学是这么操练的:就听一句话时,刚听到两个词,就立刻按暂停,写下这两个词,然后再听三个词按暂停,写下这三个词。一句话被他分割成许多部分,听得四分五裂。我这儿讲的细听每句,首要强调语句的概念,是sentence by sentence的听写,不是word by word的听写。不过,这儿的sentence也不是说非得到一个句号才算是一个sentence,这儿指的是一个语意的中止,包含像逗号,分号,冒号等,都叫语意的中止,在这么的当地可以按暂停。
具体操作主张:一句话先听一遍,到了一个语意中止的当地按暂停,经过你的回想把这句话写下来。有同学也许说,一句话说了十几个词,我才干写出三五个单词,底子不要紧,由于咱们在这儿练的不是把听到的内容彻底写下来的才能,而是训练记忆和总结才能。这儿记住:每句话只听一遍,极力写出或复述出你听到的内容。能写多少算多少。开端能写三五个词,坚持操练,就能写出更多的。
第三步:重复揣摩
这一步是中心要害。“重复”在这儿不是一个副词来润饰揣摩的,重复和揣摩都是动词,指既要重复,又要揣摩。重复多少次适宜呢?我见过特刻苦的同学,一句话听不懂,他就立誓说不把你听出来我就不就餐!所以重复了三五十遍,听得双眼都绿了,仍是没听明白。这不又是80%的极力用在了没有功率的20%的事情上了。重复三五遍是最适宜的。假如一句话重复三五遍还没有听出来的话,再听十遍八遍和三五遍的作用是没有太大差异的。不过重复一两遍又太少。不要急着知道说得是什么,要经过重复三五遍,建立对全部语句的感受。
第四步:总结全文
总结全文即是期望咱们可以在做完托福听力总结的时分做两个作业。一是对照着自己写的声响材料再去听一遍原文。再看着听力原文在心里默默地把这篇文章读一遍,一起回想刚才在这儿为何没听出来。发现了疑问,更主要的是采纳策略来解决疑问。假如由所以单词不认识,我就多记两遍。假如是由于发音疑问,我就多跟读两遍。假如是由于句型句式不熟悉,我就把这个语句独自提出来剖析一下,然后用这个句型再造两个语句。其实一篇一分钟摆布的文章,假如咱们天天坚持用这四大过程练一遍的话,一个月下来,听力水平一定会突飞猛进。
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辛达代报名网站编辑部