辛达托福代报考位：到2016年6月20日上午托福官网没有开释考位，在此提示广阔考生抓紧时刻报名，留意自个的考试时刻，如对托福报名有任何疑问，期待咨询在线客服。

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一、防止过多重复信息

　　关于汉语中的重复信息，译者在汉译英时可尝试选用如下办法：

　　其一，对重复呈现的信息加以省掉。比方在构造一样的、平行的汉语简略句中，重复的谓语动词在汉译英时能够省掉不译;

　　其二，用英语代词或别的词来代替汉语中重复呈现的信息。比方能够用the former、the latter、one、it等词代替上文提过的信息;

　　其三，采纳相似“兼并同类项”的办法(即把多项式中的同类项兼并成一项)，将汉语中重复的词语或信息提取出来，兼并为一项来翻译，这一项可加在悉数有关词语或信息的前面或后边，统管统筹。

　　例1：我国最重要的节日是新年，最热烈的节日也是新年。

　　参阅译文：The most important festival in China is Spring Festival, which is also the most exciting.

　　注解：“新年”在原文中重复呈现两次，汉译英时能够采纳代替的办法，用联系代词which代替第二个“新年”，一起引出一个定语从句。“节日”在原文中也重复呈现，第二个“节日”能够省掉不译。

　　例2：我国文化以为有些色彩吉祥，有些色彩不吉祥。

　　参阅译文：In Chinese culture, some colors are considered lucky and some unlucky.

　　注解：“色彩”一词呈现两次，汉译英时可省掉第二个分句中的“色彩”。

　　例3：竹子标志清逸，松柏标志长命，莲花标志纯真，兰花标志归隐。

　　参阅译文：Bamboo represents elegance, pine longevity, lotus purity and orchid reclusion.

　　注解：原文为四个平行分句，构造一样，谓语动词也一样，汉译英时能够省掉后三个分句中重复运用的谓语动词“标志”。

　　例4：和尚的僧袍是黄色的，释教寺院也是黄色的。

　　参阅译文：Monks’garments are yellow and so are Buddhist temples.

　　注解：原文两个分句的重复信息为“黄色的”，汉译英时能够用so或as代替这一重复信息。需求注意的是，当so置于句首时，语句需导致有些倒装，因而参阅译文中的系动词are应提至主语Buddhist temples之前。

　　二、防止动词运用过多

　　汉语中一般分句密布，动词的呈现频率较高。汉语中还有“连动式”和“兼语式”构造，语句中集结了许多的动词。英语一般只运用一个动词来表达最首要的动作意义，别的动作则一般凭借动词不定式、分词、名词、介词、形容词等来表达。英语的这种借用办法削弱了动词所传递的意义，使其呈现出一种静态的特征。鉴于汉语和英语的这一表达区别，译者在汉译英时可多选用名词、介词、形容词等来翻译汉语中过多的动词，以使译文更地道。

　　例1：各地开办了许多老年大学，让老人学写书法，学画国画，学跳舞。

　　参阅译文：Around the country, many colleges for the elderly have been set up for them to learn calligraphy, Chinese painting and dancing.

　　注解：原文分句较多，且每个分句中都有动词。参阅译文保留了首要谓语动词“开办”(set up)，并借用动词不定式to learn来对应原文后三个分句都重复运用的动词“学”，选用“兼并同类项”的办法，将后三个分句转化为“让老人学书法、国画、跳舞”来翻译，然后只保留了“学”一个动作意义。

　　例2：圆月标志着全家团圆。

　　参阅译文：The full moon is a symbol for family reunion.

　　注解：原文中的“标志”是动词，汉译英时能够转译为名词symbol，使译文更契合英语静态的特征。

三、准确翻译“使”字句和“让”字句

　　在翻译“使”字句和“让”字句时，译者简单受原文影响，一味地用make、let、enable等去对应原文的“使”字和“让”字，然后产生一些僵硬、不流畅的中式英语。译者在翻译这两种句型时，需仔细分析原文，若原文不适合用make、let、enable等词去翻译，可尝试用如下办法：其一，省掉“使”字或“让”字，在译文中增加表明逻辑联系的词(组)，来表现“使”字或“让”字的前后文之间的逻辑联系;其二，将“使”字或“让”字与其后边的动词结合起来译为英语及物动词(或词组)。

　　例1：几十年的改革开放使上海变得富贵热烈。

　　参阅译文：With reform and opening-up over the past decades, Shanghai has now thrived and bustled with excitement.

　　注解：译者可将“使”字前后视为两有些内容，一有些是名词短语“几十年的改革开放”，一有些是“上海变得富贵热烈”，汉译英时可在名词短语前增加介词with，将其处理为状语，一起省掉“使”字，将“使”字后边的内容处理为主句，表现出“使”字前后明晰的因果联系。

　　例2：我国人为菜肴赋予色、香、味，使饮食提高为一种享用。

　　参阅译文：Chinese people cook dishes with good color, aroma and flavor, thus enhancing the enjoyment of the dining experience.

　　注解：原文的“使……提高”能够译为英语及物动词enhance。

　　此外，汉译英时可将原文后一个分句译为如今分词短语作状语，然后将原文两个分句兼并译为一个英语长句。

　　例3：两岸漂亮的景色一个接一个地展如今眼前，让你觉得就像是穿行在天然画廊当中。

　　参阅译文：The beautiful scenes on both sides of the river are unfolded one by one before your eyes, and you feel as if you were wandering along a natural art gallery.

　　注解：汉译英时能够省掉原文中的“让”字，将“你觉得就像是穿行在天然画廊当中”译成独立的语句，并为其增加连词and，使其与前一句译文形成并列联系。

　　例4：我国古典园林对空间进行分隔，让空间不会一望无垠，也不会阻止视界。

　　参阅译文：In Chinese classical gardens, space is separated so that it is neither boundless nor obstructive to the view.

　　注解：汉译英时能够省掉原文中的“让”字。“空间不会一望无垠，也不会阻止视界”是“我国古典园林对空间进行分隔”的意图，因而汉译英时可增加so that来衔接两有些内容，明晰表现出两有些之间的逻辑联系。